第673章 盛世革新，教育为本（2/2）

女帝看着那些百姓脸上的笑容，心中满是欣慰。

回到宫中，女帝靠在御座上，长长地舒了口气。

“这一趟，也很有意思。”她轻声道。

杨过站在她身边，温声道：“是啊，收获很大呢。”

女帝点点头，眼中满是柔情：“嗯！

我看到了东海的壮阔，看了海上日出，见了海市蜃楼，登了海上仙山，尝了天下海鲜。

这一切，都是值得的。”

她站起身，走到窗前，望着窗外。

窗外，凤京城的万家灯火，如同一片璀璨的星海。

更远处，是她刚刚游历过的万里江山。

“公子！”她轻声道：“我们以后还要这样。”

杨过走到她身边，轻轻揽护着她的腰，温声道：“嗯！”

女帝靠在他肩上，闭上眼睛，喃喃道：“有公子在，真好。”

杨过揽护着她，望着窗外的万家灯火，唇角微微上扬。

.............

月光如水，洒落在揽月台上。

女帝靠在杨过肩头，望着天上的明月，心中满是宁静。

这半年来，她与杨过走遍了大江南北，看尽了天下风光。

北方草原的辽阔，江南水乡的秀美，西域大漠的苍凉，东海之滨的壮阔，岭南风情的独特。

这一切，都深深地印在她的心中。

但她知道，光有美景还不够。

一个国家要真正强盛，需要的不仅仅是辽阔的疆域和壮丽的山河，更需要完善的制度、富足的百姓、强大的国力。

“公子！”她轻声道：“我们在外游历了半年，看到了百姓安居乐业，也看到了一些不足之处。

有的地方教育落后，百姓子弟无书可读。

有的地方缺医少药，百姓生病无处医治。

有的地方官员贪腐，百姓敢怒不敢言。

还有的地方武备松弛，一旦有外敌入侵，后果不堪设想。”

杨过微微点头，温声道：“你能看到这些，说明你已经是一个成熟的君主了。

天下太平，不是终点，而是起点。

要让这太平盛世延续下去，还需要做很多事。”

女帝抬起头，看着他，凤眸中满是期待：“公子一定有好办法。”

杨过微微一笑，道：“办法是有。

不过，需要你下定决心去推行。”

女帝正色道：“公子请讲。

只要对天下百姓有利，朕一定去做。”

杨过站起身，负手而立，望着远方的星空，缓缓开口：“我有一套治国之法，与古今不同。

若你能推行下去，大岐国的强盛，将远超历代王朝。”

女帝眼睛一亮，连忙道：“公子快说。”

杨过转过身，看着她，眼中满是认真：

“这套方法，涉及教育、医疗、法典、国防、经济、农业、商贸、科技等方方面面。

推行起来，需要很大的决心和毅力。

你准备好了吗？”

女帝站起身，与他并肩而立，坚定道：“准备好了。”

杨过点点头，开始讲述他那套前所未有的治国方略。

“治国之道，教育为本。”杨过缓缓开口：“一个国家要强盛，首先要让百姓有知识、有文化。

没有受过教育的百姓，不懂得国家的法律，不懂得自己的权利，不懂得如何生产致富，更不懂得如何保卫国家。

这样的国家，再强大也是空中楼阁。”

女帝认真听着，将每一个字都牢牢记在心里。

杨过继续道：“我建议，在全国推行义务教育。

所有年满六岁的孩童，无论男女，无论贫富，都必须进入学堂读书。

学费由朝廷承担，书本、笔墨、纸砚，也由朝廷供给。

家境贫寒者，朝廷还要补贴饭食，让他们能够安心读书。”

女帝惊讶道：“所有孩童？无论男女？无论贫富？”

杨过点点头：“对。

无论男女，无论贫富。

女子读书，同样重要。

她们是未来的母亲，有知识的母亲，才能教育出有知识的子女。

一代一代传下去，大岐国的百姓，才能代代进步。”

女帝若有所思地点点头，又问：“那学堂呢？这么多孩童，哪里来那么多学堂？哪里来那么多老师？”

杨过道：“学堂可以分几种。

一种是官学，由朝廷出资兴建，每个县至少一所。

一种是乡学，由地方乡绅出资兴建，朝廷给予补贴。

一种是私塾，由私人开办，朝廷给予认证。

至于老师，可以从科举落第的读书人中选拔，也可以从太学毕业生中选派。

朝廷给予俸禄，让他们能够安心教书。”

女帝又问：“那教材呢？教什么内容？”

杨过道：“教材由朝廷统一编纂。

除了识字、算术、历史、地理、道德这些基础课程外，还要加入自然、农学、工学的知识。

让百姓从小就懂得如何种地、如何做工、如何经商，如何富家强国。”

女帝叹为观止，喃喃道：“教育为本……公子说得太好了。

朕以前怎么没想到？”

杨过微微一笑，道：“不是没想到，是没有往这方面想。

治理国家，不能只盯着眼前的政务，要为长远打算。

教育，就是最长远的投资。”

女帝点点头，郑重道：“好。

朕明日就召集群臣，商议推行义务教育之事。”

杨过继续道：“除了基础教育，还要发展高等教育。

太学要继续扩大，招收更多学子。

同时，在各行省设立分院，让各地的学子不必千里迢迢来凤京，也能接受高等教育。

还要设立专门的学院，如农学院、工学院、医学院、商学院，培养专门的人才。”

女帝听得入神，连连点头。