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第277章 厌蠢与包容(2/2)

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“啊对对对,就是这个意思。”郝晴岚赞许的点点头。

“哎,郝学姐,还好我们准备充分,不然还没上场呢就被你一个例子搞得道心破碎,要是比赛输了,导员说的大餐你得赔。”姜宁随口吐槽了两句,跟白鸢打了一声招呼,便跟着赵思源三人上场了。

进行自我介绍之后,双方围绕各自的论点开始拉扯。

有意思的是,对方将人大致分为四类。

1,聪明且不害人的——好人

2,聪明但是害人的——坏人

3,不聪明但是又不害人的——笨人

4,不聪明且害人的——蠢人。

蠢人往往都会有以下几个特征,1低认知陷阱:无法建立行为与后果的关联。

2,极致的自我主义,拒绝反思。

3,道德绑架倾向

4,越亲近的人越容易受到伤害。

而姜宁他们也做足了准备:1,避免与蠢人争执,因为说再多也无用,或者对方也听不懂。2,减少接触机会。3,建立边界,防止道德绑架,用法律武装自己。4,最重要提升自我认知,重视教育的普及,避免下一代同样无知。

姜宁:如果你爷爷好心给你炖了一锅老母鸡汤,结果老人家记性差,盐放多放少了,或者锅烧没水了,外皮焦了,难道你去怪你爷爷,怪你的亲人,你跟他断绝来往,远离蠢人吗?

反方:那不一样,因为是亲人,我可以包容,我可以将危害降到最低,我甚至可以贴纸条打电话等形式嘱咐他,但是社会上真正无知的一些人,他们没人嘱咐,没人看守,危害的可不只是身边亲人,也有可能是陌生人怎么办呢?所以我方才认为需要厌蠢。

一直到自由辩论结束,双方都是打的都是有来有回,最后依旧是石婉秋的结辩让胜利的天平更偏向了他们。

石婉秋:“首先我方承认一些愚蠢的人确实是错的,但是‘我’厌蠢,那‘我’是不是错了?”

“你入职到一家公司,你觉得他们都太蠢了,无法开展工作,于是你跳槽到了一家新公司,还是有那么两个让你开展不下去工作,你一直跳槽却一直事事无成,又比如,今天你们比赛输了,你觉得自己尽力了,是队友太蠢了,那你换到别的队伍就一定能赢吗?如此反复下去会不会让你陷入更差的地步?”

“刚才反方说到有关系才包容,其实在这个世界上你跟所有人都是通达的,你能开智其实是吃了社会的红利。首先没有人是天生聪明的,那是因为你生活在这里,获得过九年义务教育,你从小就知道如何刷卡、坐公交、乘地铁,所以你享受了社会给你带来的智力高地,当有些人处于智力洼地的时候,他其实就是这个社会中那些代价。”

“这个社会就是相互联系的,既然开智是不断积累的一个过程,那我们对他的蠢也应该包容,你享受了这种权利,为何不能承担包容这种义务?谢谢大家。”

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