二十一、 谁是神（1）（2/2）

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好想聚一聚，小E眼睛湿润了，心里有说不出的悲伤。<\/p>

不远处大街上传来孟庭苇的歌《谁的眼泪在飞》，凄婉、动听，空灵、惆怅。<\/p>

?昨天的眼泪变成星星<\/p>

今天的眼泪还在等<\/p>

每天都有流星不断下坠<\/p>

飞过我迷蒙的眼睛<\/p>

不要叫我相信<\/p>

流星会带来好运<\/p>

那颗悲伤的逃兵<\/p>

怎么能够实现我许过的愿<\/p>

?谁的眼泪在飞<\/p>

是不是流星的眼泪<\/p>

变成了世界上<\/p>

每一颗不快乐的心<\/p>

谁的眼泪在飞<\/p>

是不是流星的眼泪<\/p>

鞠杰说：老师，让我给您鞠个躬吧！<\/p>

为什么？<\/p>

因为一句话。<\/p>

他记不起来了，什么话？<\/p>

您说我和其他同学不一样。因此我加倍努力，希望成为您心中不一样的人。<\/p>

哦，记起来了，有那么一次小E看到鞠杰到校挺早的，就随口说了一句。<\/p>

您的这句话让我不断努力，考上了大学。您知道我学习成绩中等，连普通高中也没考上，我复读了一年，考上了县重点高中。三年后考上了师范大学，现在当上了这里的校长，并要求老师们实行激励教育。我们学校学生成绩虽然较差，但综合素质在全县排名靠前。<\/p>

好！好！小E连说几个好字。<\/p>

教育不但要培养好习惯，更要培养一种精神，一种向上的精神，不屈的精神。鞠杰打了一个手势。<\/p>

一句话就是一粒种子。小E看到这粒种子已经生根、发芽，长成了大树，孕育了更多的种子。<\/p>

小E感到了欣慰，一种如重释负的感觉，让他心头豁然一亮。<\/p>

大棒加钞票，都不如一句激励的话让学生那么刻骨铭心。<\/p>

这个鞠躬我受得起，小E心里想。<\/p>