第 35 章（1/2）
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第35章
班长吴泽和体育委员曹嘉轩是都挺欢迎苏然坐在他们跟前的,但是苏然旁边的那个社恐女同学周梦盈好像并不这样认为。
刚上课的时候，周梦盈从外面回到座位看到旁边的位置坐了人就露出了一丝惊恐。
上课的时候，她把自己的椅子往外侧挪了挪,距离苏然远了一些。
虽然周梦盈用微动作表明了自己并不欢迎苏然,但是苏然的内心里却根本没有介意周梦盈的反应。
周梦盈只是内向和不喜欢别人距离她太近而已，其实对苏然没有恶意,当然，也没有什么欢迎。
苏然却对周梦盈的映像很好。
原故事里面所有人都认为苏然抢宋婉的机会远离苏然,并且在何菲菲明确表达了她不想和苏然做朋友也不想和苏然做同桌的时候,苏然落魄搬到后面和周梦盈做同桌时,周梦盈告诉苏然其实她并不觉得是苏然抢了宋婉的机会。
她说苏然参加这些活动都取得了很好的成绩,所以苏然的实力是完全配得上这些机会。
而宋婉,只是听说她多才多艺，至于实力究竟如何没有人知道,她要是真正有实力完全也可以争取机会。但是她不争取最后还要委屈巴巴的说是苏然抢了她的机会。
因为周梦盈的话原主和周梦盈成了好朋友。
不接触不知道,接触了才了解周梦盈真是一个宝藏好朋友。
周梦盈夸赞苏然的优点,让低谷消极中的苏然恢复了一些信心。
原故事里周梦盈还建议消沉的苏然好好学习。
苏然说就算是好好学习也比不上别人。
周梦盈说在这个环境里面我们难免会和周围人比较,但是这样不对,对于学习普通和学习差的学生来说，如果和学习好的同学比较,只会失去信心。
只有和自己比才能一点点进步。比如之前总分可以考400，提高一些,提到410了,就是进步,而且要给自己波动的空间。
不要失去信心,才能进步。
周梦盈还建议苏然从她最擅长的英语开始。
原故事里面苏然是高三才不和何菲菲坐同桌搬到周梦盈旁边的。不过现在是苏然主动搬的，而原故事里是何菲菲让苏然搬的,那个时候何菲菲已经和宋婉成为了很亲密的闺蜜。
原主在周梦盈的鼓励下开始用功，尽管在高三开学两个月才开始学，到底是有些迟了。
在周梦盈的鼓励下，苏然的英语还是提了30多分，别的科加起来也提了30多分，总成绩一共多提了70分。
但是奈何苏然的底子实在是太差，在这个高考大省激烈的竞争里，还是败下阵来。
现在才高二，苏然有了很多努力的时间，也有了很多和周梦盈相处的时间。
之前的原主把时间花在留住何菲菲这个唯一的好朋友上，周梦盈也孤独的过了高二的时光。
苏然前两天就想着搬到后面来了，故事里班级里面的大部分同学都觉得苏然欺负人，都不和她玩儿，但是班长吴泽却一直对她很好，苏然觉得吴泽是一个公平公正的人，并不会人云亦云。
并且身为班长，他也很好的履行了自己的职责，他照顾到了这个班上的每一个人。当然他并不是中央空调，他给每一个人的关照都是恰到好处的。
还有班里面的体育委员曹嘉轩。就算在班里面所有同学都不和苏然玩之后，他也会正常的和苏然开玩笑。
青春只有一次，还是让自己待在一个舒服一点的环境里吧。
况且在一个舒服一些的环境里，也能更好的让自己学习。
看着周梦盈眼里的拒绝，苏然朝着周梦盈笑了笑。
面对苏然突如其来的微笑，周梦瑶盈有些猝不及防，一时之间不知道该怎么，几秒之后周梦盈也朝苏然笑了一下。
换了新座位之后，苏然和吴泽周梦盈相安无事的上了一节课。
待到了下课的时候，同学们就都已经对苏然搬离自己座位的事情议论纷纷了。
何菲菲简直要被气死了，她旁边空出的那个座位让他觉得尴尬。
这样看起来倒像是苏然不愿意和她交朋友似的，实际上是自己不想和苏然交朋友了好不好？
这些天何菲菲和宋婉相处的非常好。
平时何菲菲总是和苏然一起进进出出，这几天何菲菲已经只想和宋婉一起了。
明明是自己不愿意和她玩，这样一来倒是显得她不愿意和自己玩似的。
而且班里面的同学也都在议论何菲菲不对。
“我觉得何菲菲是有些过分了。”
“就是，她也不能一直那样打击苏然吧。”
“何菲菲说苏然参加活动不对学习也不对，那她认为那苏然该干什么呢？”
何菲菲耷拉着头坐在座位上，她也能感觉得出来同学们对她的非议。
这时候一个平时和何菲菲还有苏然都关系不错的同学袁萌萌走了过来。
袁萌萌对何菲菲道:“我觉得你还是主动去找找苏然吧，你那样说她，还是挺伤人的，你们俩这么久的好闺蜜了。”
何菲菲当然是不愿意向苏然低头，况且她也并不想继续和苏然做闺蜜。
何菲菲开口道:“我也是为了她好，再说我说错了什么？她不是干什么都三分钟热度吗，我的意思是提醒她三分钟热度是没有办法把成绩提上来的。再说了，提高成绩本来就是一件很难的事情，如果虽然都能提高成绩，那咱们班的学生不是个个都能考状元了。”
袁萌萌哑口无言。
尽管她觉得何菲菲那样说苏然不对，但是他也并不觉得虽然能够把成绩提上来。
有班里的同学议论道：“就算苏然的成绩提不上来，何菲菲也不能那样说吧。”
还有同学说到：“其实我也觉得苏然的成绩提不上来但是何菲菲那样说确实不对。”
这个时候宋婉走到何菲菲旁边，拉了拉何菲菲，两个人走出了教室，还有三个和宋婉这两天也关系不错的女生也跟着走出了教室。
宋婉拉起了何菲菲的手：“不要难受了，我知道你是好意。”
何菲菲原本就觉得委屈：“你也能看得出来我是好意吧，苏然简直就狗咬吕洞宾不识好人心。”
宋婉开口道：“没关系的，现在大家一直觉得你不对也没有关系，等到时间长了大家就知道你说的话虽然是直白了一些，但是确确实实是实话，也是为了她好。”
“还是你懂我”何菲菲看向了宋婉:“她现在学习根本就是无用功，坚持不了两天又泄气了，学习成绩还不是老样子，既然一直都提不起来，何必要费那功夫去学习装装样子而已，有必要吗”
何菲菲说完，又不解气又开口道:“我觉得她现在好好学习和你也有关系，原本她觉得她该去那个牌子现在换成了你，她觉得是自己学习成绩拉了后腿，所以才装模作样的学习了起来，她也太搞笑了坐在那里学习就能成为好学生了吗？真是让人笑掉大牙，她的学习成绩迟早会把她打回原形。”
另外三个这几天和宋婉还有何菲菲关系不错的同学也纷纷开口。
“我觉得苏然真有意思，菲菲有好多个朋友，是看苏然可怜才和他做朋友的。苏然只有菲菲一个朋友，现在还敢这样耍脸子，菲菲以后你别搭理她。”
“就是啊，原本也只有你一个人和她做闺蜜，她还这样对你。”
“放心吧，你就晾上她几天，有她后悔的时候。”
上课铃响了，几个女生全部又回到了课堂。
接下来的几天，何菲菲的这几个好朋友纷纷和自己周围的人聊苏然。
她们说何菲菲完全是为了苏然好。
说苏然就是因为没有举成牌子，所以才要装模作样好好学习，让大家觉得她也是好好学习的。
大家原本都是觉得何菲菲不对的，但是被周围人这样一说便也觉得苏然不过是在装模作样的学习。
于是，这两天之后大家议论的重点又从何菲菲身上转到了苏然的身上。
“运动会之后就要选校花了，苏然这是担心自己校花的位置不保吧，所以才这么拼命的学习。”
“我就说苏然这是怎么了？怎么突然开始学习原来是为了保住校花的位置。”
“说起来我还真觉得苏然这次选校花有点儿悬呢。虽然苏然长的比宋婉漂亮，但是宋婉也长得很漂亮，而且学习又好”
有同学有疑问：“我就觉得非常的奇怪，明明还没有考试，为什么大家都说宋婉的学习成绩很好。”
“说是之前就有人听说宋婉的学习成绩很好了，而且看宋婉平时学习也很认真，无论如何肯定是比苏然这个学渣的成绩要好吧。”
这几天班级里面都在说苏然之所以突然这样努力学习，就是因为想要把校花的位置保住。
好多人都是不看好苏然的，因为苏然虽然是长的漂亮，但是学习的的确确是拿不出手。
学习这种事情，要是说想要学习好就能学习好，天底下怕是没有差生了。
而且这次班级走方阵也是宋婉举牌子，举牌子的人就是班级里面的班花已经是A中默不成文的规定了。
学校论坛里面的选校花活动就在运动会之后，按照惯例每个班级里面举牌子女生的照片肯定会被传上去。
当然也有不是举牌的女生的照片被传上去参与校花评选，但是评选到最后，剩下的几个几乎也都是举牌子的女生。
苏然失去了举牌子的机会，本来就有几个平时好生事和苏然关系一般的女生在背后笑话苏然。
现在看到苏然学习，她们更加笑话苏然了。
她们认为苏然的学习成绩是提不上去的。
而且苏然每天都很认真的学习，这一时心血来潮这么努力坚持几天能坚持下去，可是想要长期坚持简直是太难了。
这几天苏然和何菲菲闹翻了，何菲菲和宋婉走的更近了。
宋婉给了何菲菲很大的理解和支持，她对何菲菲说她认为何菲菲是为了苏然才那样说的，良药苦口利于病，忠言逆耳利于行。
何菲菲愈发地喜欢宋婉了:“你真的是要比苏然好的多，只有你才配得上当校花，苏然还想通过学习保住校花的位置，我看她是想成为笑话吧。”
何菲菲和宋婉的另一个好朋友开口道:“大家且等着看苏然自己放弃学习吧，要我的话我就觉得丢死人了，假模假样学给谁看呢。”
另一个女生接着话：“要我说，比学着学着装不下更搞笑的是，在那里学了半天学习成绩还是提不上去，还不如不学呢。”
几个女孩都笑了起来。
笑完之后，宋婉开了口：“大家还是不要这样说了，我觉得苏然也是有希望的，指不定人家一努力就会考全校第一呢。”
“哈哈哈哈”
“宋婉你可真会说笑话。”
“你怎么不说猪会上树呢。”
“就她那个样子还想要把学习成绩提上来，政治老师都不让她上课了，她得罪了老师，难道还想着成为一个好学生吗，真是笑话”
自从上次苏然在课堂上顶撞了政治老师之后，政治老师就表示只要苏然在这个课堂上，她就不会去上课的。
苏然也不愿意上政治老师的课，这个老师讲起课来啰啰嗦嗦，让人昏昏欲睡，最关键的是她根本就讲不到关键。
恰好苏然也想抽出一些时间把数学补上去，人说得数学者得文科，文科生有很多都数学不好，如果能把数学提上来，便很有优势。
苏然盘点过自己所有的科目，只有英语算中上，语文则是中等偏下，剩下数学历史政治地理成绩都很差。
苏然给自己定的目标是先补短再扬长。
数学是所有科目里面最难提上去也是提上去以后最有效果的，所以苏然计划这一个月的重心都放在数学上面。
把数学基础学好并且把成绩提高上来，是学习目标的重中之重。
其实提高成绩对于苏然来说也并不是一件容易的事情。毕竟初中的时候学习也只是中等，到了高中，整个高一的时候都没有好好学习，想要把落下的都补上来，并不简单。
把数学的基础提高以后，再开始学习英语，在这个过程中也不能忽略语文。
比起其他科目语数英三科都不是可以速成的科目，需要一步步积累，所以，要最先把这三科补上来
苏然已经给自己做了思想工作，不能因为目标和任务的复杂就被吓到，把大目标分成一个个小目标，就会容易做到。
当然，就算自己认真学习了，也会有很大的可能并不会立竿见影，考试也不会一下子提高。
若是在接下来的月考中自己的进步不会太大，或者退步，那自己也不能气馁。
如果被几次失败就打败，那无论是想到达成什么样的目标，都要靠运气了。
做任何一件事情，只有极少数幸运的人不会遇到困难，对于绝大多数人来说，解决一个又一个困难，在一次次挫败里面振作起来，在失败里面积累经验，调整方向，才会达到目标。
如果被困难吓倒，便是学如逆水行舟，不进则退，不但不会进步，反而还会退步。
苏然没有上政治课，在自习室里面认真的学习数学，苏然很专注，很快就完全进入了状态。
苏然做的是稍微超出自己能力范围一点难度的数学题，这样的题，会让人觉得十分有挑战，但是又不会让人觉得没有头绪。
这样稍稍超出自己舒适区的难度的挑战，最容易让人进入心流状态。
苏然已经完全把所有的事情放在了脑后，但是在教室里面上课的政治老师可是没有忘记苏然。
讲课没有几句，政治老师就朝着苏然的方向瞟了一眼，见苏然不在，政治老师心里升起一股无名之火。
政治老师开口道：“咱们班级里面有些同学，自己水平不怎么样，还很有想法，还以为靠自己那一套能让自己上清北呢，真是好笑。”
“大家且看着吧，她再怎么学，也是没用。”
“同学们可不要和那种人学啊，对了，近朱者赤，近墨者黑，大家平日里，还是要和这样的同学保持距离啊。”
政治老师说的这位同学，当然是苏然。
政治老师厌恶苏然，好多同学也跟着政治老师的态度瞧不上苏然了。
“你说苏然的脑袋里面是不是有泡，干什么不好，和老师吵架。”一个女生对自己的同桌说。
“吵架也就罢了，之后也不和老师道歉，这不，连课都不上了，自学能学出个什么名堂嘛，还是得跟着老师。”
政治老师又讲了几句课，然后就根据课本提出一个问题。
政治老师点了宋婉起来回答这个问题。
上次政治老师和苏然吵架生气出了教室，宋婉追了出去，当时政治老师就对这个学生很有好感。
谁会讨厌一个尊重自己关心自己的人呢。
宋婉站了起来，流利的回答出了问题。
政治老师满意的点了点头：“大家看看，这才是好学生该有的样子，上课的时候认真听讲，又懂得尊重老师，这样的学生学习成绩怎么可能会差呢”
“有一些学生自己以为自己了不起，就上课不听老师讲课。今天我把话放在这里，就她那个样子，无论怎么学都是学不成个气候的，这不马上就要月考了吗？我倒是要看看她会考成什么样子。”
再有几天马上就是A中的第1次月考。
因为马上就要月考的缘故，同学们更是觉得苏然马上就要闹笑话了。这学习成绩怎么可能是一天两天就能够提得上来的。
但这不是最重要的，最重要的是苏然是为了保住送校花的位置，才这么努力的学习的。
大家都觉得苏然这次校花的位置是不保了。现在论坛上已经有很多人开始讨论起宋婉来并且对宋婉的评价很好。
宋婉这个人的亲和力很好，脸上总是挂着微笑，她是那种很讨喜的长相。
这些天苏然都在好好学习，她没有和别的女生聊八卦，也没有去找宋毅。
在这之前原主每天最少是要去找宋毅两趟的。一趟是上午去宋毅的教室给送一次零食，还有一趟是下午去篮球场给送一送水送毛巾。
苏然这几天都没有去找宋毅。
宋毅趴在桌子上学习，他这几天的状态有些不好。并不能像以前那样集中注意力。
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