第685章 標准和標准之外（2/2）
师楚欣露出一个抱歉的笑容，拉开门，露出一个女员工。
“这是我的助理。”师楚欣介绍道。
女助理能够找到这里来，显然是对师楚欣的行程了如指掌，因此也是知道此刻会议室里面的都是什么人的。
她也露出一个和师楚欣非常相像的笑容，向著屋內的眾人先打了个招呼，隨后道：“楚欣姐，有人找你。”
“谁啊”
“陈总监。你知道的，就是来找你谈————”女助理的脑袋突然凑近师楚欣，声音也进一步放低，变得含糊不清“那个————的事情。”
师楚欣听言，像是感受到了什么一样，突然看向自己的办公室。
在师楚欣的身后，南祝仁等人的目光也不由自主地跟隨著师楚欣。
一个身穿笔挺黑色西装的男人站在师楚欣的办公室门口，身材高大，头髮短粗利落，手里紧紧地攥著一个文件袋。
他此刻像是雕塑一样戳在地板上，目光则投向eap办公室的方向。
在和师楚欣对视之后，他用力拉扯嘴角，露出了一个短暂的微笑，非常社交。
像是一个会变脸的雕塑。
师楚欣对男人应以一个抱歉的微笑。
等她再回过头之后，脸上所有的线条一下子阴沉下来：“你好歹先把人请到我办公室里面去啊，而且怎么不打我电话，不知道我在和人谈项目的事情吗”
这表情和语气，与和南祝仁交谈的样子形成了鲜明的对比。
或者说，她刚刚和南祝仁谈话的时候都一直压抑著某些东西，此刻才终於不加掩饰起来。
“姐，你手机没接，估计静音了————”女助理有些委屈。
师楚欣深吸一口气，道：“你把陈总监请到我办公室里面先倒杯茶，我马上就来。”
隨后师楚欣重新把脸转向南祝仁。
——
“师弟————”
“师姐，你有正事就先去忙吧，正好我这里还需要点时间整理。”南祝仁现在表现得非常善解人意了。
“好，我的公文包里面有不少关於这个项目的最新文件，今天来找你主要是商量这个事情的————现在你们先自己看看吧，我一会再过来，有什么问题我们再討论。”
师楚欣匆匆离开，身影消失在眾人的视野中。
办公室里的氛围瞬间鬆弛下来。
从公司过来的几个年轻的諮询师对视一眼，开始好奇地打量这个临时的大本营。
倒是课题组安排过来的几个硕士依旧有些紧张。
一方面，是他们工作经验比较少，被白庆华一下子安排到这么大的项目里面，自然绷得很紧。
另一方面—他们和南祝仁等人不熟。
没错，虽然南祝仁是课题组的內门弟子，莫凯是准外门弟子，但是这俩人和其他课题组的外门弟子都没见过几次面，反而都是和公司里面的諮询师关係比较熟络。
今天出门比较匆忙，南祝仁和这几个硕士也是头一次见面，到现在居然还没说过几句话。
这不奇怪。南祝仁如今偶尔也去课题组没错，但是有些外门弟子除了开组会，平时基本都不会去课题组办公室，和南祝仁根本打不了照面。
个別人甚至连工位都没有。
此刻这些硕士看著南祝仁的自光里面都是浓浓的好奇。显然他们虽然不在课题组里面学习，但是课题组的八卦是一点都没少的，早就知道白庆华老师预定了一个非常特別的內门弟子。
“之后相当长的一段时间里，我们都是同事了，要不都先自我介绍一下吧。”南祝仁见状乾脆道。
锁上门，一群人在会议桌周围排排坐。
氛围还算好。公司的諮询师知道这些硕士都是老板的学生，说话都很客气；
而硕士们知道这些都是有社会经验和真本事在身的諮询师，语气中也带著尊重。
一圈自我介绍很快结束。
工作正式开始。
“咱们现在先整理一下接下来要用的资料。”
南祝仁目光扫过房间：“小凯，你带两个人把諮询室的细节记下来，尤其是需要改进的地方一百叶窗的遮光性、隔音棉的厚度等等，都列清楚，等会儿发给师楚欣师姐確认。”
“剩下的人跟我整理物料，把测评量表、宣传手册分类放好，前台位置留一个人值守，有人来諮询先做登记。”
他顿了顿，指向团队中的一位女生：“要不麻烦这位师姐暂时负责前台的工作吧，你的形象比较好。”
被指到的女硕士指了指自己的脸，两颊微微泛红。
南祝仁的语气倒是平淡，转身继续道：“我跟大家明確一下一咱们接下来第一步的核心工作是企业內部调研与需求摸底，这也是多数eap项目的开篇重点。
先靠宣传手册让员工初步了解咱们的服务內容、保密原则，再通过基础问卷做初步的压力筛查，摸清各部门员工的核心困扰和需求方向，后续不管是做团体辅导、还是做个体諮询才能精准对接。”
“明白。”6。
正常的eap项目，大概有四个阶段，每个阶段都是以周为单位，一整个流程下来可能要数个月的时间。
在南祝仁考研复试的这段时间，师楚欣和课题组这边帮他完成了第一个准备阶段，或者说是【筹备期】。主要工作包括合规协议签订、组织架构与沟通机制建立、调研工具设计与预优化等等。
这个阶段结束，南祝仁手头、以及师楚欣刚刚给他的文件袋里面，就有了阶段性的成果。包括合作、保密安全协议、组织分工清单、沟通机制说明书、优化后的调研问卷等等。
而接下来的第二阶段，则是南祝仁他们接下来要完成的首要工作，叫做【调研诊断期】。包括全员工调研、数据整理与分析、诊断报告与方案定製，这些工作都是要团队切实到达目標之后才能够开展的。
这个阶段结束，团队拿到了评估报告，確定了执行方案之后，才是第三阶段的【服务落地期】，才会开始诸如心理健康教育宣讲、团体辅导、个体心理諮询之类的工作。
这是最標准的流程，南祝仁原本也以为这回的工作会按照这个流程来的。
但是不过一会，处理完手头“正事”的师楚欣却找上了南祝仁。
“师弟，你这两天方不方便先给我们这里的一个重点员工做个心理諮询”