第427章 海路（2/2）

阿大接过炭笔，手抖抖的，在木板上画了两笔。歪歪扭扭的，不像字，像蚯蚓。

元说：“没关系。慢慢写。多写几遍就会了。”

阿大又写了一遍。还是歪歪扭扭的，可比第一遍好了一点。

元指着那两个字，一个一个地念：“阿——大——”

阿大跟着念：“阿——大——”

他念完，忽然笑了。

“这是我的名字？”

元说：“是。这是你的名字。”

阿大看着那两个字，看了很久。

“我叫了五十多年的阿大，从来不知道怎么写。”

他又写了一遍。这次写得好多了，虽然还是歪歪扭扭的，可能认出来是“阿大”。

元又教另外三个人写名字。一个叫阿二，一个叫阿三，一个叫小四。

他们学得很认真，一笔一画地写，写了一遍又一遍。

小四是年纪最小的，才十五六岁。他学得最快，写了几遍就会了。他写完了自己的名字，又写“人”字，又写“大”字，又写“小”字。

他问元：“还有别的字吗？”

元说：“有。很多。几千个。”

小四问：“你能都教我吗？”

元看着他，心里有点难过。

“我不能留太久。我的船要走了。可我可以给你留一根炭笔，几块木板。你先把我教你的这些字练熟。等以后有人来了，再教你新的。”

她从行李里又拿出一根炭笔，递给小四。

“拿着。好好练。”

小四接过来，紧紧地攥在手里。

“谢谢你。”

元在岛上住了一夜。

晚上，阿大杀了一条鱼，煮了一锅鱼汤。没有盐，没有菜，就是白水煮鱼。可元喝得很香。

阿大问她：“姑娘，你从哪儿来？”

元说：“从齐国来。要去舟城。”

阿大问：“舟城在哪儿？”

元说：“也在海上。一个港口。有好多船，好多人。”

阿大问：“那里有学堂？”

元说：“有。我在那里办学堂。教孩子们认字。”

阿大沉默了。

“我们这儿没有孩子。就我们几个老光棍。”

元说：“等以后有了孩子，你就教他们认字。你学会了写名字，就能教别人。”

阿大笑了：“我？教别人？我自己的名字都写得歪歪扭扭的。”

元说：“没关系。能写就行。歪歪扭扭也是字。”

阿大看着她，点了点头。

“好。等以后有了孩子，我就教他们。”

第二天一早，元要走了。

她走到船边，回头看了看那个小岛。岛很小，在晨雾里若隐若现。沙滩上站着四个渔夫，朝她挥手。

小四站在最前面，手里攥着那根炭笔。

元朝他挥了挥手。

“好好练！下次来，我教你新字！”

小四喊：“好！我等你！”

船开了。帆升起来，风鼓满了帆，船慢慢驶离小岛。

元站在船尾，看着那个小岛越来越小，越来越远，最后消失在海面上。

姜老汉掌着舵，问她：“姑娘，你教他们写名字，有什么用？他们又用不上。”

元说：“用得上。他们记住了自己的名字，就不会忘了自己是谁。”

姜老汉想了想，点点头。

“也是。人活着，总得知道自己是谁。”

他哼起了渔歌。

船继续往南走。海面很平，风很轻。太阳照在水面上，闪闪发光。

元坐在船头，拿出竹简，继续看《稽古》。

她翻到一页，上面写着：

“管子曰：仓廪实则知礼节，衣食足则知荣辱。”

她看着这句话，想起了阿大他们。

他们仓廪不实，衣食不足。可他们也想认字，想知道自己的名字怎么写。

元笑了笑，继续往下看。

船走了三天，终于看见了舟城的灯塔。

五月中旬，元回到了舟城。

船靠岸时，天已经黑了。港口里停着很多船，桅杆上挂着灯笼，一闪一闪的。

偃在码头上等着她。

他看见元从船上跳下来，走过去，拍了拍她的肩膀。

“回来了？”

元点点头：“回来了。”

偃问：“邯郸的事办完了？”

元说：“办完了。先生走了。我守了一个多月。”

偃沉默了一会儿。

“你先生是个好人。”

元说：“是。他是个好人。”

偃说：“走吧。回家吃饭。你娘做了你爱吃的。”

元牵着小灰马，跟着偃往家走。

路上，她跟偃讲了这几个月的事。讲邯郸，讲郅同先生，讲西河的子夏，讲稷下的淳于髡、田巴、儿说，讲海上遇到的风暴，讲那个小岛上的四个渔夫。

偃听着，不时点点头。

走到家门口，元忽然停下来。

“爹，我想在舟城也办一个学堂。”

偃回过头，看着她。

“舟城？你不是在望乡岛有学堂吗？”

元说：“望乡岛有。可舟城也需要。这里有好多孩子，没有地方认字。”

偃想了想，点点头。

“行。你想办就办。我帮你找地方。”

元笑了。

“谢谢爹。”

她推开家门，走了进去。

院子里亮着灯。桌上摆着饭菜，热气腾腾的。母亲从厨房里走出来，看见她，笑了。

“回来了？饿了吧？快吃饭。”

元坐下来，端起碗，吃了一口。

是家的味道。

她吃了很多，吃了两碗饭，喝了一碗汤。

吃完饭，她坐在院子里，看着天上的星星。

舟城的夜很安静。远处传来海浪的声音，哗——哗——哗——

她想起了郅同先生的话。

“灯灯相传，就没有灭的时候。”

她看了看身边的灯。灯火跳动着，照亮了院子，照亮了母亲的脸，照亮了父亲的笑。

她笑了。

灯还亮着。