第983章 我有好点子了！（2/2）

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“记住是远景的风景，也就是说我们要看到背景的山有多远，有多高，以及这山体的走向！”

“如果有学地理的，请将地形轮廓给标注清楚！以方便我们后期进行地形匹配。”

“如果记不住地形轮廓标注法，请查阅……”

不对头了，情况完全不对头了，我们是想到可能在弹幕区里面遇到大佬，但是没想到是科研界的大佬啊！

导演立刻让人将这人账号的资料给提取了出来，这里面的内容直接将导演给看傻了！

什么特么叫做一个平平无奇的喜欢钓鱼的大学地理教授啊！

看到这个简介的时候导演的脑子里面只有一个想法，那就是这特么教授现在可能已经找到了地方了。

现在他在这跟发号施令一样几乎就是他在想着过一过当老师的瘾呢，他这是想教学生了啊！

还去查阅……

导演立刻开始在网络上找这本书了，而找到这本书的时候导演可以说人都释怀了。

这本书还真的特么就是大学的教程，这本书的主编和这位网友的网名有一个字是相同的，这特么书都是你写的啊！

弹幕区开始有人传图片了，这图片的详细程度是让导演感觉到头皮发麻的。

山体走向标注了，阳光截面标注了，甚至阳光的角度变化也标注了。

“满山猴子我腚最红同学标注的不错，那么我请问这位同学，接下来咱们需要运用什么方法了呢滴？”

“老师！我们能用地形轮廓匹配法了！”

“很好！猴子腚同学！那么我们还需要什么核心数据呢？”

“老师，我们还需要视频中的山脊线和天际线的提取，这样就能进行大数据库的匹配了！”

导演人都傻了，这特么感觉要完蛋，这不仅仅是老师的教学瘾上来了，这特么怎么还能有人在主动的配合他呢？

弹幕区现在跟教学区没啥区别，很快就有人将山脊线和天际线的数据进行了标注。

尤其现在关键的数据就是山脊线的数据，根据这个数据能判断出非常精准的区域了。

很快弹幕区有人已经发出了那座山的具体坐标了！

老师也在弹幕区直接给大家开启了一波科普教学，龙国的山峰虽然是很多的，但是这个世界上不会存在两座完全一样的山峰。

所以当山脊线等数据能对上的时候，就意味着已经精准的找到了是哪一座山峰。

可现在只知道山峰的位置，这并不意味着能找到具体的地方啊，因为山峰旁边说不定有不少的河。

但是现在能定位到这个程度已经有不少人是十分激动的了！

对于钓鱼佬来说能给出这个山在什么地方算是不容易了，剩下的事额就是我们自己去找就行了！

我们钓鱼佬能让你们这些徒步捞好好见识一下什么叫做有口的地方我们就一定能到！

“交给我了，我现在出发，这地方距离我不到400公里！我现在出发！”

“我距离130公里，我是摩托车我更快！”

“我有一个更好的点子！”