第462章 周五巩固日（2/2）

请关闭浏览器的阅读/畅读/小说模式并且关闭广告屏蔽过滤功能，避免出现内容无法显示或者段落错乱。

·描绘唐太宗接见吐蕃使者

·人物形象鲜明，神情各异

·线条刚劲有力，设色浓重

吴道子《送子天王图》：

·佛教题材，描绘释迦牟尼诞生后

·线条奔放，有“吴带当风”之称

·人物生动，气势磅礴

（内心暗语：这些画以前也看过，但上课听老师讲完，感觉完全不一样了。以前是“看画”，现在是“读画”。知道了背景，知道了技法，知道了故事，再看画，就有感情了。）

她把笔记又看了一遍，在重要的地方画了线。又在旁边加了几个问题：

1.《步辇图》里为什么唐太宗画得比其他人大？

2.吴道子的线条为什么叫“吴带当风”？

3.《捣练图》里的仕女为什么都那么胖？

（内心暗语：这些问题，下节课可以问老师。或者自己查资料。带着问题学，学得更深。）

美术史整理完，已经十一点多了。她揉了揉眼睛，站起来活动了一下。团团不知道什么时候溜进了书房，正蹲在她脚边，仰着头看她。

“饿了？”她问，“还没到点呢。等我整理完选修课，就给你开饭。”

团团甩了甩尾巴，算是同意了。

她重新坐下，翻开选修课的笔记本——《中国古典园林赏析》。

这门课她本来没报太大希望，以为是那种泛泛而谈的课。结果第一节课就把她震住了。老师是个五十多岁的老教授，据说研究园林几十年了，讲起课来引经据典，娓娓道来。

第一节课讲的是园林的起源——从殷周的“囿”到秦汉的“苑”，从魏晋的“园”到唐宋的“园”。老师讲了很多典故，很多诗词，很多故事。

（内心暗语：这个老师太厉害了。随便一个园子，都能讲出它的前世今生。听他的课，就像在听故事，不知不觉就记住了。）

她翻开笔记本，看着自己记得那些密密麻麻的字：

园林起源：

·殷周：“囿”——圈养动物的地方，供帝王狩猎

·秦汉：“苑”——规模更大，有建筑，有山水

·魏晋：“园”——私家园林出现，文人士大夫参与

·唐宋：“园”——成熟期，诗画入园，意境为先

经典案例：

·汉·上林苑——规模宏大，武帝时建

·晋·金谷园——石崇建，极尽奢华

·唐·辋川别业——王维建，诗画入园

·宋·沧浪亭——苏舜钦建，现存最早

（内心暗语：下周要讲苏州园林，可以提前预习一下。正好家里有几本园林的书，可以看看。）

她把笔记本合上，心里有种奇异的满足感。

（内心暗语：一周的学习，都整理完了。英语、素描、美术史、选修课——每一门都有收获，每一门都喜欢。这样的学习，才叫学习。）

正准备收东西去做午饭，手机响了。

是群消息。

林薇：姐妹们，今天周五没课，你们都在干嘛？

孙婷：躺着，还没起床。

赵致远：刚醒，准备起床。

孙婷：@赵致远你这刚醒是什么刚醒？都十一点半了！

赵致远：昨晚熬夜了嘛……

林薇：我下午要去实习单位，上午在收拾。

孙婷：@艾雅琳你呢？在干嘛？

她笑着打字：刚整理完一周的笔记，准备做饭。

林薇：？？？整理笔记？？？你是人吗？

孙婷：太卷了太卷了，星期五还要学习。

赵致远：学霸的世界我不懂。

她回复：这不叫卷，这叫巩固。学习不复习，等于没学习。

林薇：行行行，你说什么都对。对了，周日聚餐别忘了，我订好地方了。

孙婷：什么地方？

林薇：新开的那家日料店，据说特别正宗。

赵致远：可以可以，我爱吃日料。

艾雅琳：我也爱，周日见。

放下手机，她笑了笑。

（内心暗语：有她们在，学习之余还有盼头。周日聚餐，想想就开心。）

收拾好书房，她走进厨房，给自己做了一份比平时丰盛的午餐——番茄肉酱意面，配一小份沙拉。

意面煮着的时候，她靠在料理台边，回想这一周。

（内心暗语：星期一开学，星期二适应，星期三习惯，星期四疲惫，星期五……星期五是奖励。一周下来，虽然累，但真的开心。学到了新东西，见到了她们，作息也调整好了。这样的日子，可以一直过下去。）

意面煮好了，她捞出来，浇上肉酱，撒上芝士粉。端着盘子走到餐桌前，坐下。阳光正好，落在意面上，红色的酱汁，黄色的芝士，绿色的沙拉，颜色特别好看。

（内心暗语：开学第一周，完美收官。下午可以好好休息一下，看看书，画会儿画，陪陪团团。晚上早点睡，明天继续。）

她拿起叉子，卷起一撮意面，送进嘴里。番茄的酸甜，肉酱的咸香，面条的Q弹，在嘴里完美融合。

（内心暗语：好吃。这一周，值了。）

窗外，阳光正好。屋里，她慢慢地吃着，嘴角带着笑。团团蹲在旁边的椅子上，眼巴巴地看着她的盘子。

“别看了，”她对猫说，“意面你不能吃。等会儿给你开个罐头。”

团团甩了甩尾巴，大概是接受了这个条件。

（内心暗语：星期五，巩固日，完美。下周，继续。）