第189章 班主任（2/2）

他就像一只悄悄储备冬粮的松鼠，为未来制作高阶魂导器做储备。

可惜，假期结束的钟声打断了李虎集中精力冲击第一件七级魂导器的计划。

郑战告别了祖父，再度启程前往明都，继续他在明德堂的深造。李虎的教学工作也即将重启。

开学第一天，李虎就被教导主任聂俊叫到了办公室。聂俊的神色比往常少了些刻板的严肃，多了几分公式化的温和。

“林老师，请坐。”聂俊指了指对面的椅子，开门见山，

“上学年的教学工作，学院高层经过评估，认为你表现突出。不仅成功指导多名学生完成三级魂导器核心制作，自身更在假期晋升六级，展现了很强的专业能力和进取心。”

李虎谦逊道：“聂主任过奖，都是学院提供的机会和院长指导有方。”

聂俊摆摆手，继续道：“本学期，学院扩招，一年级新增了两个班级，师资有些紧张。经研究决定，任命你为一年级二十班，也就是新增班级之一的班主任。

同时负责一年级十一班至二十班，共计十个班级的《三级基础魂导器制作》课程。

希望你能将你的经验和钻研精神，更好地传递给新生。”

“班主任？”李虎确实愣了一下。他预想过教学任务可能加重，甚至可能需要带更高年级的课程。

但班主任这个需要管理学生日常、负责思想引导、协调各方事务的职位，完全出乎他的预料。

这与他“低调学习、专注魂导”的潜伏初衷似乎有所偏离。

他立刻面露难色，推辞道：“聂主任，这……感谢学院的信任，但我恐怕难以胜任。我这个人性子直，专注于魂导器制作还行，管理学生、处理杂务实在不是我擅长的地方，怕是会耽误了学生。”

聂俊似乎料到他会有此反应，语气不变，却带着不容置疑的意味：

“林老师不必过谦。学院看中的正是你的专注和实力，能为学生树立榜样。学生大多经历过中级学院的打磨，自律性较强，管理上不会太繁琐。

班主任工作主要以学业督导和学院规章传达为主，并无太多琐事牵扯。你只需把握大方向即可。况且，”

他顿了顿，抛出一个实际的好处，“担任班主任，每月额外津贴五百金魂币。这也是学院对有担当教师的激励。”

说着，他将一份新的课程表推到李虎面前。

李虎接过一看，教学任务没有变化：负责一年级十一班至二十班，共十个班级的防御与特殊魂导器制作课程。

而课程表最上方，赫然标注着“一年级二十班班主任：林杰”。

他看着课程表，心中飞快权衡。拒绝是不行了，接受这个工作，但也有利有弊。

最终，他脸上露出一种混合着忐忑、无奈与一丝被说服的犹豫神情，叹了口气：

“这……既然学院和聂主任信得过，那我……就试试吧。若有不妥之处，还望主任及时指正。”

聂俊脸上露出一丝极淡的笑意，点了点头：“这就对了。好好干，林老师。学院不会亏待有能力的教师。具体的学生名单和班级情况，稍后会有人送到你办公室。”

离开主任办公室，李虎走在回试验区走廊上，手中握着那份沉甸甸的课程表。

班主任……这个突如其来的身份。

“试试吧。”他低声自语，既是回应聂俊，也是对自己说。