第4章 受到打击（2/2）

往前走的一路上，我又发出去了几张宣传单，但都没有找到和这些家长聊天的机会。

又走了几步，就看到邓倩和一位妈妈聊得正开心，我站住在那儿看了一会儿，等她们散开了，就上前跑去找邓倩。

“怎么样了？留了几个电话了？”

“没多少，4个，你呢？有收获吗？”

“没有，就发了几张宣传单出去，人家长也不想跟我聊。”

“他们不和你聊，你可以自己主动开口啊！”

“我开口不知道说什么。”

“很简单啊，就先套近乎，问一下孩子多大，有没有什么兴趣，家长有没有什么培养计划，然后你就可以见机行事了。”

我似懂非懂地点了点头，邓倩应了一声，看着不远处又有一个妈妈，连忙跑了上去，我俩又散开了。

我站在原地消化邓倩给我说的话，心中预想了好几种场景，等脑中的这些场景我都找到了应对以方法后，我也继续出发了。

我这次挤到了学校门口，这里家长都在等孩子出来，不会轻易就走了。

一位穿着白色西装的妈妈吸引了我的注意，她长得太温柔了，我不自觉的就走到了她的跟前，礼貌的跟她打了招呼，我颤颤巍巍地把宣传单递了一张给她，用着尴尬的语气对这位妈妈说道：“您好，请问您家孩子多大了？”

这位妈妈眼带笑意地回答我说：“刚上幼儿园。”

我听后在脑中搜寻刚才我预设的场景，隔了几秒，继续措辞笨拙地问道：“请问您家孩子平时有什么兴趣爱好吗？”

这位妈妈想了一会儿，回答我说：“他平时喜欢玩他的小汽车。”

嗯？玩小汽车？

不是玩乐器，不是画画，不是听大人讲故事，不是唱歌，不是跳舞，不是游泳，不是玩皮球，不是，我准备的通通都不是。

他喜欢玩小汽车！

我脑中没有预想过这种情况啊！

我就愣在那儿了，不知道接下来要说什么，有点着急，为了不冷场，我回了一个“哦。”

这位妈妈依旧礼貌得对我微笑点头。

我也不知道怎么进行下去了，也跟着点了个头，狼狈地走开了。

这会儿孩子们已经陆陆续续出来了，接到孩子的家长们纷纷离开了学校，人群一会儿就少了一大半，只剩下几个家长稀稀落落地站在校门口往学校里看。

dy这时候来到了校门口，汇总今天的收获，组织大家回公司，回去的路上我和邓倩讲刚才发生的糗事。

“你今天真厉害，我跟你讲，刚才我都已经和一位妈妈聊上了，差点就成功了。”

“可以啊！怎么又差点呢？”

我就把事情的来龙去脉跟邓倩说了一遍。

邓倩听了先同情起我来，又放肆地挖苦我。