第60章 天子也要上学（2/2）

他心中也早有此意，天子昏聩则汉室难兴，王恒此举，正是为了稳固汉室根基。

刘协看着眼前神色坚定的王恒、温文尔雅的荀彧，还有两个一脸“看热闹”的孩子，心中纵有万般不愿，也不敢反驳。

如今王恒手握重兵、掌控朝政，他根本没有反抗的余地。

“朕……遵丞相之命。”刘协讷讷应道，语气中满是无奈。

王恒满意颔首：“文若，陛下的学问便拜托你了。宁儿、小懿，你们二人也需一同听课，相互督促，不可懈怠。”

“是，先生！”

张宁蹦蹦跳跳地应下，司马懿也恭恭敬敬地躬身行礼。

自此，皇宫内殿成了特殊的学堂。

荀彧每日为刘协、张宁、司马懿讲授经史子集、治国之道；贾诩偶尔前来，传授权谋策略；王恒则会抽空亲自授课，讲解兵法战阵、天道运转之理。

刘协虽起初抵触，却也在荀彧的耐心教导与王恒的严格督促下，渐渐沉下心来学习，见识与心性都有了不小的长进。

张宁性子跳脱，却在司马懿的影响下，渐渐收敛了贪玩的心思，学问日进；司马懿则凭借过人的聪慧，举一反三，时常能提出独到见解，深得王恒与荀彧的赏识。

丞相府书房。

王恒轻摇折扇，玄色衣袍衬得身姿愈发挺拔。

案头摊开一幅巨大的天下舆图，各州郡的势力分布、兵马部署皆标注得一清二楚，而舆图之上，几处红点尤为醒目——那是近期异动最烈的诸侯之地。

“最近，众诸侯都不太安稳啊。”

王恒指尖划过舆图，语气平淡，眼底却藏着洞察全局的锐利。

北方，袁绍与公孙瓒终于撕破脸皮，两军在界桥展开激战。

袁绍凭借粮草充足、谋士众多，渐渐占据上风；公孙瓒虽有白马义从，却不敌袁军势大，节节败退，河北之地战火纷飞。

中原腹地，曹操深耕兖州日久，兵精粮足，早已觊觎徐州的富庶，近期正整顿军备，蠢蠢欲动，欲要挥师东进；而消失多日的吕布，竟突然现身徐州，趁陶谦病逝、州内混乱之际，率军夺取下邳，占据了徐州核心之地；刘备、关羽、张飞三人则被迫退守小沛，与吕布形成对峙，相互牵制，中原局势愈发复杂。

南方，孙坚、刘表、袁术三人陷入连环争端。

孙坚欲报昔日刘表截杀之仇，多次率军攻打荆州；刘表据城坚守，联合袁术夹击孙坚；袁术则趁机劫掠淮泗之地，扩充势力，三方你来我往，互有胜负，江淮一带民不聊生。

西南方，益州牧刘焉病逝，其子刘璋继位。

刘璋性情懦弱，难以服众，境内豪强蠢蠢欲动；而汉中张鲁凭借五斗米道笼络民心，势力日渐壮大，与刘璋貌合神离，时常爆发冲突，益州局势暗流涌动。

西北方，西凉马腾见王恒专注于整顿内政、未及西顾，也渐渐蠢蠢欲动。

他整合西凉各部，联络羌人部落，囤积粮草军备，隐隐有割据西北、问鼎中原之意。

天下诸侯，或为地盘，或为权势，或为自保，皆卷入纷争，乱世棋局愈发混乱，却也愈发清晰——各方势力相互倾轧，正是王恒出手、逐个击破的最佳时机。