第46章 科举涅盘（2/2）

说着，他拿起笔在纸上画了两道：“第一，旧科举考中的举人、进士，朝廷都认他们的功名，吏部选官的时候，头三年里多给些机会，让他们有个过渡；第二，新科举录取的人，一旦上任，就把他们干的实事、升的官职都传开——比如谁懂水利，治好了哪条河，升了知州；谁懂数算，算清了哪省的赋税，升了郎中。让那些反对的人看看，新制选出来的人，不是不如他们，是比他们更能干事。”

按朱允炆的意思，教育革新司对纲要做了点微调，加了条“旧功名过渡条款”，可核心的“三场试”“扩范围”这些，半分没让。

接下来的几个月，朝堂上的辩论就没停过，可朱允炆没闲着，把能调动的力气都用了起来。

《金陵新报》连着一个月，头版都用朱红标题写着“科举不新，大明难强”，还配着格物院学子在田间测土壤、在工坊画图纸的插图，文章里把新科举的好处拆解得明明白白，连街头卖菜的都能看懂。

统计审计司也放了大招，把去年的官员政绩账册搬了出来：江南三府因为知府不懂水利，圩堤没修好，汛期淹了三千顷田，饿了上万人；山西某县知县不会算赋税，让粮商骗走了十万石粮食——这些数据印成小册子，发到了每个官员手里，看得不少老臣哑口无言。

连远在满剌加的周朔，都专门发了封奏报回来，字里行间满是急切：“海军要添新舰，要练炮手，要探新航线，急需懂格物、懂地理、懂数算的人！旧科举选出来的官员，连罗盘都不会用，怎么当海军的官？求陛下速推新制，不然海军难强！”

一边是实实在在的需求，一边是皇帝的坚定态度，再加上那些年轻官员、新学堂学子的呼声越来越高，守旧派的底气慢慢泄了。有几个老臣私下里看了新科举的考题，又听了吏部说的“过渡政策”，心里的石头也落了些，渐渐不那么硬顶了。

建文七年开春，议政会又一次表决《科举改制纲要》。这一次，反对的人少了些，最终以多出十一票的微弱优势，把纲要给过了。

诏书颁行天下那天，真真是几家欢乐几家愁。

江南文风最盛的苏州府，府学里哭喊声一片。老秀才王敬之，捧着祖传的《八股范文集》，手抖得厉害，“啪”地把书摔在地上，眼泪顺着皱纹往下淌：“十年寒窗，天天背‘破题承题’，如今说废就废，我这一辈子的功夫，竟成了笑话！”还有些举人，原本等着今年考进士，现在看着新科举的“实务题”，连题目都看不懂，坐在家里唉声叹气，觉得天塌了。

可在格物书院里，却是另一番景象。学子李墨攥着刚印出来的诏书，跑到院子里跳着喊：“咱们算的水利账、画的机械图，以后能进考场了！以后能当官，能做事了！”旁边的同学围着他，有的举着算盘，有的拿着舆图，笑得比开春的花还艳。

连州县里的官立小学堂，也一下子热闹起来。之前有些家长觉得“格物数算没用”，不愿送孩子来，现在听说这些能考科举、能当官，都挤着去学堂报名。学堂的先生们乐坏了，上课的时候，学子们听数算、听地理，比以前听经义还认真。

同年秋天，第一次按新制举行的乡试，在各省的贡院里开考了。

贡院的院子里，挂着“三场试”的规矩牌，风吹得牌子哗哗响。考场里，景象更是特别：有的考生穿着长衫，埋首在“经义策论”的卷子上，眉头皱得能夹死蚊子；有的穿着短褂，手里捏着算筹，对着“河工预算题”飞快地演算，草稿纸堆了一桌；还有的拿着毛笔，在“水利图纸题”上仔细勾画，连堤坝的坡度都算得清清楚楚。

监考官走在过道里，看着这一幕，忍不住叹了口气——以前考场里清一色的“八股文”，现在却这么多样，看着乱，可乱里藏着一股生气，一股破旧立新的勃勃生机。

朱允炆没去贡院，只是在御书房里等着消息。当内侍告诉他“各省考场秩序井然，新学考生答题踊跃”时，他拿起案上的新科举章程，指尖轻轻拂过“三场试”那几个字，嘴角露出一丝浅笑。

他知道，这只是开始。新制度要完善，还得改；新旧官员要磨合，还得等；新科进士要教会他们怎么干事，还得教。可最关键的一步，已经迈出去了。

千年以来，科举就是一条独木桥，只容得下会写经义的人过。现在，他亲手把这桥拓宽了，让懂实务、懂格物的人也能走上来，让“实学”这股活水流进了选官的河道里。

华夏的选官制度，就像经历了一场烈火——旧的壳被烧裂了，疼得让人心慌，可火灭之后，里面却长出了新的芽。这是一场涅盘，虽痛，却让大明的官制，看到了真正焕发生机的可能。