第295章 平行师生设定番外2： 橘子汽水（2/2）

“下周这个时间，继续。”汤姆说，语气恢复了平常的平淡，“带《斐德罗篇》的笔记来。”

埃德蒙接过报告，看着那个鲜红的“A+”，心里涌起一阵成就感。他确实花了很大功夫写这份报告，能得到新老师的认可，感觉很好。

“谢谢您，先生。”他说，开始收拾东西，“那我先走了，不打扰您休息。”

汤姆点了点头，没有说话，只是看着他。

埃德蒙背上书包，拿起还剩半瓶的橘子汽水，走向门口。在推开门的前一刻，他回过头——

汤姆还坐在那里，背对着窗户，阳光从他身后照来，给他的轮廓镀上了一层毛茸茸的金边。他正低头看着桌上的《柏拉图对话集》，手指无意识地摩挲着书页的边缘。

那个画面很美。

像一幅古典油画：年轻的学者，午后的阳光，古老的书籍。

但不知为什么，埃德蒙感到一丝模糊的、说不清道不明的不适感。

像在森林里散步，突然发现某棵树长得太直、太对称，直得不自然。

他摇了摇头，把这个荒唐的念头甩出脑海。

汤姆·里德尔先生是个好老师。严格，博学，愿意花时间给他这样的学生开小灶。自己不该胡思乱想。

埃德蒙推开门，走了出去。

门在身后轻轻关上。

教师休息室里，汤姆缓缓抬起头。

他看向门口，看着那扇刚刚关上的门，黑色的眼睛里没有任何情绪。

然后，他伸手拿过埃德蒙留下的那个橘子汽水瓶。

瓶身还残留着少年手掌的温度，瓶口有极淡的、几乎闻不到的甜香。

汤姆盯着那个瓶口看了很久。

然后，他做了一个奇怪的动作——

他抬起瓶子，将嘴唇贴在瓶口埃德蒙喝过的位置，轻轻抿了一口。

汽水已经不那么冰了，甜得发腻，气泡在舌尖炸开，带来细微的刺痛。

但他闭上眼睛，像在品尝什么稀世珍馐。

喉结滚动，咽下。

再睁开眼时，那双黑色的瞳孔深处，燃烧的火焰更明亮了。

“一步一步来。”

他对着空无一人的休息室，轻声自语，“他还小，还很单纯。需要耐心，需要引导，需要……让他习惯我的存在。”

他放下瓶子，从公文包里取出一个黑色的皮质笔记本，翻开。

笔记本里夹着一张照片，是圣奥莱夫六年级学生的集体照，刚开学时拍的。照片上的埃德蒙站在第二排中间，穿着制服，脸上带着明亮的、毫无阴霾的笑容。

汤姆的手指抚过那张脸，动作轻柔得像在触碰易碎的瓷器。

然后，他在笔记本上写下今天的日期，和一行简短的记录：

“1936.9.23，第一次私人辅导。接受了橘子汽水。讨论柏拉图‘爱的回归’。反应良好，有思考深度。下一步：增加接触频率，逐步建立信任。”

写完，他合上笔记本，重新看向窗外。

阳光依旧灿烂。

但有些计划，已经在阳光下悄然展开。

像藤蔓缠绕树木，缓慢，坚定，最终密不可分。