第109章 这货本质上就是个变態（2/2）
“我们的参赛单位是队伍而不是个人，如果合作更重要，为什么还要辩论呢评委就针对我们四个人的发言做评价不就好了吗”
“比赛是一种形式，我们能从中得到什么成长才是关键，您方与我方的比赛时间加起来不到一个小时，您方准备这个比赛又花了多长时间呢”
“准备时间的长短不决定收穫的大小，没有这不到一个小时的比赛，多长时间的准备都不会有。”张骆笑著说，“如果不是为了贏下这场比赛，我更愿意和您方一起参加spy。
全场发出了笑声和掌声。
大家都知道，他们两个人是spy的小伙伴。
尹月凌马上抓住了张骆话里的漏洞：“所以您也承认，人不一定要把时间放在以贏为目的的竞爭性活动上，难道你在spy的合作中就没有得到成长吗”
“如果你不在意spy大赛的输贏，又为什么要邀请我加入你们spy
呢”张骆反问。
“因为跟你合作，我们能获奖啊，不跟你合作，我们就不能获奖啊。”尹月凌瞬间反击。
“没错，跟我合作，队伍就能获奖，你们对我的选择和邀请也意味著你们淘汰了別人。这是不是意味著我其实也是竞爭过了別人，才获得跟你们一起合作获奖的机会”张骆反问，“你们隨便跟任何人合作就能获奖吗”
全场的气氛就是在这一刻达到了高潮。
张骆感到棘手。
他不是一个真正特別厉害的辩手，他只是有经验，有点这方面的才华和天赋o
仅此而已。
在面对尹月凌这种真正有天赋的选手时，他的能力就显得不那么突出了。
他甚至意识到，自己被纠缠住了。
他跟尹月凌在细枝末节的地方打得势均力敌、难分高下，意味著他没有推自己的立论逻辑体系。
这就是辩论的现场，它不允许你念稿子—它甚至不允许你在发现了自己的问题之后，马上修正。
因为强劲的对手会看出你的意图，不跟你的来，继续把你拖在你不占优势的战场上。
对辩结束，两人坐下。
掌声雷动。
两个班的老师和同学都在观赛。
人人都看得出来，这场比赛在这场四辩对辩的时候，迎来了真正的高峰。
接下来就是自由辩论。
张骆转头看向李妙妙。
幸好，这个时候李妙妙也在看他。
张骆做口型：“控场，走我们自己的战场。”
李妙妙点了下头。
因为张骆前面两天专门说过“不要陷入看似热闹、不分高低的口舌之辩”，所以，李妙妙刚才是少数几个看到张骆其实没有占到优势的人。
他们是正方，由他们在自由辩论开始发言。
李妙妙一站起来，直接问：“请教对方辩友，人是自律的吗”
张骆长吁一口气。
李妙妙没有被他们刚才对辩的节奏带偏，回到了他们应有的战场。
也幸好，对面只有两个比较厉害的人。
在自由辩论环节，只有他们两个人轮番站。
而他们有三个。
尹星月在这个环节直接一坐到底，不起来了。她自己说了，她没有把握的话，寧愿不起来，不要被对方抓到漏洞，成为攻击的靶子。
“人的生命都是一颗精子和一颗卵子的结合，没有合作甚至都没有生命，这还不是更重要吗”对方的二辩眼看著他们的优势被打下去了，忽然提出了一个反问。
张骆感觉刘宇合没有站的意思，马上起身。
“您方知道有多少颗精子竞爭，才能衝出一颗达到可以生出你我这样健康人类的高质量精子吗”
全场瞬间沸腾。
高中生，对这种话题，格外敏感。
“没有跟卵子的合作，质量再高的精子也只是精子。”对方继续说道。
刘宇合站起来。
“没有竞爭產生的高质量精子，你卵子跟再多的精子合作，难道不是做无用功吗”
“我们討论的是何者更重要，我们承认竞爭的重要性，但在取得成功的关键环节，是合作起决定性作用。”尹月凌在双方陷入僵局的时候，站起来试图把话题优势拉到他们那边去。
张骆转头看向李妙妙。
李妙妙果不其然地站了起来。
“您方又是怎么判断什么是起决定性作用的呢”李妙妙一句话反击，隨即拉入己方战场，“我们都知道学习最终靠自己，但对於天性懒惰的人来说，难道不是严格管教的老师才是起决定性作用吗”
糟了。
李妙妙没有走战场，反而陷入尹月凌的论证体系，话题偏向对方了。
尹月凌再次起身，果然开始就李妙妙的辩驳內容去进一步阐述合作的决定性作用。
张骆踩著尹月凌的话音直接站起—一主要是怕再被李妙妙或者刘宇合抢到发言机会。
“您方的意思是，何者起决定性作用，何者更重要吗”张骆问。
“难道不是吗”尹月凌马上反问。
“对一个懒惰的学生而言，一个管教严格的老师对他是否能否取得好成绩有著决定性作用，所以，老师比学生自己对学生更重要吗”
尹月凌再一次站起来：“难道不是吗”
“老师能跟著这个学生，管这个学生一辈子吗”张骆马上追问。
尹月凌一愣。
对方二辩站起来：“没有这个老师，他这一辈子就毁了。”
“您怎么知道的考不上大学的学生，一辈子就一定毁了吗”张骆再次追问。
尹月凌：“请对方不要偷换概念，我们討论的当然只能是阶段性的东西。”
“您方一会儿决定性一会儿阶段性，可对於我们高中生来说，什么才是真正的重要性”张骆终於抓到了可以立足己方理论体系的反击点，“难道不是我们最终成为什么样的人，才是真正的重要性，何者能够帮助我们成为更好的人，何者才更重要吗”
“合作怎么不能帮我们成为更好的人了”对方二辩瞬间没有反应过来，又不甘心就这样冷场，站起来说了一句。
李妙妙这个时候终於反应了过来。
“我们不是说合作不能帮我们成为更好的人，而是竞爭更能帮助我们成为更好的人。就像您方说不跟卵子合作，再好的精子也无法孕育出生命，但我们说的是，精子质量越高，形成的生命胚胎质量越高，跟卵子的合作当然重要，但决定了合作质量的，是精子的质量，变量是精子，不是合作。”
战场拉回来了。
两边自由辩论的时间几乎是同时用完的。
张骆长吁一口气。
差不多稳了。
他赶紧趁著主持人念下一个环节规则的时候，整理了一下头绪。
后面是尹月凌的总结陈词时间。
张骆不知道尹月凌会说什么，但是，以她的能力，她绝对是可以在这个环节力挽狂澜的。
张骆要做的，就是阻止她力挽狂澜。
他才是那个一锤定音的人。
好在最后尹月凌也確实难以在前期优势失去的情况下翻盘了。
张骆最后再次重复攻击了对方比较標准的不合理，结合主要交锋点，將他们这方的立论体系论述了一遍，安稳坐下。
辩论赛结束。
评委们离开教室，討论结果。
他们双方坐在原位上，等待结果。
张骆和尹月凌面面相覷，同时无奈地笑了笑。
谁能想到，第一轮就能遇到这么强劲的对手
张骆觉得，如果不是因为李妙妙和刘宇合两个人今天表现也实属精彩，只有他一个人的话，谁胜谁输还真不一定。
尹月凌不愧是將来的文科第一，语言表达的逻辑、反应，都是一流的。
张骆转头看去，李妙妙两只手放在自己腿上，紧张发抖。
过了一会儿，评委们回来了。
“我们都一致觉得，这不是第一轮的水平，这应该是决赛的水平。”担任主评委的高二年级语文组老师笑著说，“我相信输掉的那支队伍，肯定也会復活，进入第二轮，所以我就不卖关子了，本次比赛获胜队伍是正方382班。”
现场382班的人集体欢呼起来。
张骆吁了口气。
幸好贏了，要是输了就丟脸丟大了。
前面全班都已经把他摆到辩论的神坛上了。
“获得最佳辩手的是反方378班四辩，尹月凌。”
尹月凌也似乎早已经预料到了这个结果，站起来向评委们鞠了一躬。
评委们宣布完了结果，再对比赛做了点评。
这时，第八节课早已经不知道打了多久的下课铃。
夕阳都快沉入地面了。
周末即將到来。
评委们离开。
张骆来到尹月凌面前。
“你真的很强，如果不是我有几个队友，今天可能是你贏。”他说。
尹月凌笑了笑，说：“但最后是你们贏了。”
张骆：“你们肯定会復活的，后面再见。”
尹月凌点头。
“希望在决赛之前，我们不要再遇到你们了。”她笑著说。
张骆深以为然，“我也这么希望。”
这个时候，许水韵忽然张罗著，要为两支队伍拍张合影。
“留作纪念。”她说。
在照片里，李妙妙的表情没有她以往贏下一场比赛之后的骄傲与飞扬。
刘宇合也没有他平时那副拽得不可一世的劲头。
张骆站在最旁边，微微一笑，看似镇定自若，但其实有著长吁一口气的释然。
回教室的路上，李妙妙说：“这是我打过的最紧张的比赛。”
尹星月点头，“我也是，很抱歉，自由辩论我几乎没有什么贡献。”
“你在前面给我们打下了很好的优势。”李妙妙说。
张骆也点头。
“第一次打比赛，已经表现很好了。”
他们从隔壁班经过，听到隔壁班的卢霞正在高声训话。
“我稿子都给你们写好了，你们还说不出来，我真不知道还要怎么教你们！
“
张骆一愣。
这时，江晓渔抱著一沓试卷从前面走过来。
他走上前去。
“你们班——
”
“输了。”江晓渔笑了笑，很无奈，“卢老师大发雷霆，因为其他几个人没有按照她的要求，把稿子背下来，上场了磕磕巴巴。
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张骆也无奈地笑了。
“我先过去了。”江晓渔说，“她让我把试卷拿过去。”
“嗯，那等会儿你自习吗”
江晓渔点头。
“好，那我等会儿还是先去食堂拿晚饭。”张骆说。
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