第152章 从助教到主教，陈清都沦为擦黑板工具人，江神yyds！（2/2）

“江辰同学，你上来一下。”

江辰抬头，站起来走上讲台。

陈清都往旁边让了让，把黑板前的位置让给他。

“这道题，你在卷子上写了三种解法。”

“你来给大家讲讲，看看你的解法，他们能不能更好理解。”

台下，二十九个人的眼睛同时亮了。

来了来了！

江神要讲课了！

江辰看了眼黑板上的题目，又看了眼台下那二十几张期待的脸。

他拿起粉笔。

“这道题，解法不止三种。”

“我先讲第一种，比较基础的。”

他开始写。

笔尖在黑板上一划，一行行公式像流水一样淌出来。

和刚才陈清都讲的那种解法完全不同。

步骤更少，逻辑更清晰，关键的地方还特意圈出来，写上“注意这里”。

三分钟。

第一种解法写完。

江辰放下粉笔，转头看向台下：

“这种解法，用的是数列极限的夹逼准则，加上一点放缩技巧。”

“谁没懂的举手”

台下，有十几个人举手。

江辰指著黑板上其中一个步骤：

“没懂的是这里吧”

那十几个举手的人齐齐点头。

江辰又拿起粉笔，在旁边空白处画了个示意图。

“你看，这个数列是这样变化的，我们把它放大一点，再缩小一点……”

他一边画一边讲，语气平淡，但每个字都像钉子一样钉进脑子里。

那十几个举手的人，眼睛越来越亮。

“懂了懂了！”

“臥槽，原来是这样！”

“江神你这么一讲，我就明白了！”

江辰点点头，又看向其他人：

“这种解法，適合基础扎实、习惯用夹逼准则的同学。”

“如果觉得这种解法不好理解，没关係，我还有第二种。”

他擦掉黑板上的內容，又开始写。

第二种解法，用的是函数构造+拉格朗日中值定理。

步骤更少，但需要一点微积分的知识。

三分钟，写完。

江辰又看向台下：

“这种解法，適合对函数构造敏感、喜欢用微积分的同学。”

“谁没懂的举手”

这次举手的人少了一些，但还是有。

江辰挨个指著他们问：“是这里不懂，还是这里”

然后针对每个人的问题，一一解答。

三分钟后，那十来个举手的人也懂了。

“臥槽，江神这是因材施教啊！”周成小声嘀咕。

“他居然能看出来每个人卡在哪儿”赵睿也惊了。

秦墨没说话，但眼睛越来越亮。

江辰擦掉黑板，开始讲第三种解法。

这种解法更简洁，用的是数论里的同余思想，加上一点点组合数学的技巧。

两分钟，写完。

江辰看向台下：“这种解法，適合数论基础好的同学。”

“如果觉得太难，可以选前两种。”

台下，有几个人眼睛亮了……显然是数论好的。

“我懂了！”一个戴眼镜的男生激动得差点站起来。

“我也懂了！”另一个跟著点头。

江辰点点头，然后说：

“这三种解法，基本覆盖了大部分人的知识结构。”

“但还不够。”

他顿了顿，看向台下：

“你们每个人擅长的地方不一样，有人擅长数列，有人擅长函数，有人擅长数论，还有人擅长其它。”

“所以，我准备了第四种、第五种、第六种解法。”

“从不同的切入点，用不同的知识点，总有一种適合你。”

说完，他又拿起粉笔，开始写。

第四种解法：用数学归纳法+递推关係。

第五种解法：用柯西不等式+均值不等式放缩。

第六种解法：用生成函数+组合恆等式。

每一种解法，都是三到五分钟。

每一种解法，都写得清清楚楚，关键步骤旁边还有备註。

每一种解法讲完，江辰都会问：“谁没懂的哪里不懂”

然后针对举手的人，一对一解答。

……