第491章 长大后的欧阳逸轩，努力向前奔跑的浩夜（2/2）
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浩夜没有表现出惊讶，而是平静地说：“没见识小逸之前，为老师自认为聪明睿智，表面对别人很尊敬，内里却有点不服输，可认识小逸之后，我自觉自己有些自视甚高了，这是老师的心里话，小逸知道了可不许笑话我。”
二人讲到这里，心情自是放松了许多，最初谈起江峰的事，欧阳逸轩也觉得已在接受范围，但是他的心里发堵，总有种天人永隔，难以再相见的悲怆感，在心里澎湃不止。
浩夜停了停，又对欧阳逸轩说：“你的江叔叔让我给你办了一张卡，上面有他最后的身家，说可保你一世无虞，无论你怎么支配都可以。他说你是个有心的孩子，炒股那点钱是让你学手的。”
欧阳逸轩的眼泪终于流了下来，他哽咽地说道：“老师，你知道吗？江叔叔想收我做他的义子，把江海晨光这艘大船交到我手上，我当时拒绝了。因为一凡哥的能力很强，也很努力认真地做着每一件事，这个集团公司不需要备胎。”
浩夜一下子明白了，难怪江峰谈到这件事时，还说自己考虑得没有一个孩子的眼光远。浩夜赞许地说：“小逸，你的做法让我这个老师都佩服了。我还以为你是想到无功不受禄呢？原来如此，是恭手让权，难怪江叔叔临走时说你不贪权，不贪财，只重人间真情。”
欧阳逸轩听了说道：“我哪有江叔叔说得那样好，我若不自私点，认下他这个老人做养父又如何，他膝下无子女，若尽一点天伦之乐，他的离开是不是多了一分温暖，可我当时却没这样做。”
浩夜叹了口气说道：“世上人无完人，过去事不能重来，也不必自责，我们每个人都在照顾着别人，又无力做着自己，有时候还真是两难之选，世至是无解。”
欧阳逸轩说：“我知道了师父，我们以后做事，尽量想周全些，不伤人伤己。”
浩夜嗯了一声又说道：“江叔叔，他已长眠在青山绿水中，不用找，不用寻，有缘人天上人间自安，遂宁，若有来生，自会相见。”
欧阳逸轩脑袋里打了个结，老师这话，都什么逻辑吗？一个无神论者，有些让他摸不透了。
欧阳逸轩和浩夜讲完电话后，人还是清醒中发懵的，他的脑海里闪过江峰的面容，那是一个一身西装笔挺，精神矍铄的人。短短四年光景，一年欢聚，三年未见，这人说走就走了，连最后一个见面机会都没留下。
欧阳逸轩那一晚对着天空的圆月，在窗前站了整整一夜，直到第二天早上，他对李玉婷说：“母亲，我累了，我今天想休息一下，不出门了。”
也是在那一天，他从李玉婷的眼睛中看到了释然之光。
他知道自己这段时间的所作所为让母亲李玉婷担心了。欧阳逸轩有几分自责，也自打那日起，他不再在燕城刻意寻找安雪了，他把心中理想中的安雪都画在了画里。日复一日，年复一年。
站在老屋前的欧阳逸轩，仰头望向翠屏山，翠屏山依旧绿树浓荫，山清水秀，可已经物是人非……
那是欧阳逸轩心中的第二故乡，他把那里早已深深地印在心里，从未离开。只是这么多次的往返，只有他一个人在独来独往。
他不想让其他人打扰了翠屏村的安宁，只因那里已经芳草萋萋，青山碧水，只是不见故人的影子，也只有他把一个人的心事留在了那儿，在时时忆起并怀念着。
今年的欧阳逸轩已经高三了，再无过去的稚嫩，俨然是一个长大了的翩翩少年，也在走向他人生中的另一段历程。
这六年里，老师浩夜升职了，已经到了沈城教育局长的位置，他亲手主抓了很多教育上的弊端，明令禁止不允许老师们课上不好好教学生，课下以补课为目的地去捞金。
这种拜金主义的教师，被他清除教师队伍的大有人在，他这种雷厉风行的做法，也遭受到了很多明里暗里的威胁，但他一人一肩扛过去了。
他说为人师表，不是挂在嘴边上的，而是用行动去证明的。教师是灵魂的工程师，这个工程师都没了灵魂，那教出来的学生不也是缺了灵魂而无精打采了，甚至是走向没有未来的未来。教师最起码是学生的引导者，也是心灵的开拓者。辨向地说，教学先教做人，后教知知，教育教育，本质就是教书育人。
这是浩夜心底里最简单最朴实无华的想法，也把这种想法体现在工作上了。
他下去视察工作时，无论是到了初中高中还是小学，他会去给孩子们上课，是拿起书本正儿八经地讲，而且要让孩子们听明白讲清楚。这种以身作则的做法，还算很有创意，抵制了一些老师，脑袋上课时不清醒，课下却清醒得要命，是因为钱而清醒的，他说这种思想就要不得，这种做法更不配为人师。
沈城的教育在他主抓的六年里，发生了翻天覆地的变化，给全体师生都有了一个公平公正，合理竞争的良好环境。浩夜的职位又从教育局长至教育厅教研部督导副主任督学。
浩夜的工作任务更多更重了。因为他工作认真，从不敷衍了事。每次都是下去督政督学督导?，监督指导本级相关部门、下级政府落实教育法律法规与方针政策，督导各级各类学校的教育教学、立德树人、素质教育落地情况。
还会牵头组织义务教育均衡发展、校园安全、学生身心健康、规范办学行为等专项督导，按年度开展综合督导，跟进问题整改落实。
然后还会参与教育重点政策（如中小学生手机管理、“双减”等）的落地推进，针对教育热点问题开展调研，向政府和教育部门提出优化建议。
他还协助完善三级教育督导工作机制，参与督学队伍的培训、考核，统筹督导评估监测相关工作。
每一项工作的开展都会亲力亲为，也多亏他是一个一人吃饱全家不饿型。不用分心，不用忙于人情世故，每一项政策落地，推进都十分顺利。
业内人士封了他一个大名鼎鼎的绰号，“工作狂人。”这绰号和他还真是十分相配，相得益彰。