第三百六十七章 调查（2/2）

接下来几天，郑国庆又跑了周边几个县，了解电视机的需求情况。结果都差不多：需求很大，供应很少，价格很高。

整个地区的电视机保有量不超过200台，但潜在需求至少有几万台。郑国庆在调研报告中写道，这是一个巨大的市场空间。

与此同时，刘工程师也在进行技术调研。他先后去了济南、青岛等地，参观了几家电子产品厂。

电视机的技术确实比较复杂，但不是高不可攀。刘工程师汇报道，现在很多厂家都是采用散件组装的方式，从专业厂家采购显像管、电路板等关键部件，然后进行组装调试。

投资大吗？郑昊问道。

比汽车生产线小多了。刘工程师说，主要是组装设备和检测设备，大概需要50万元的投资。关键是要有懂电子技术的人才。

人才方面有什么建议？

可以从大学招聘电子专业的毕业生，也可以从现有的电视机厂挖人。刘工程师说，我了解到，青岛有个电视机厂的技术员，很有经验，可以考虑联系一下。

一周后，两个调研报告都完成了。结论很明确：市场需求巨大，技术可以掌握，投资在可承受范围内。

看来这个项目是可行的。郑昊总结道，现在的问题是，我们应该如何开始？

我建议先招聘几个技术人员，搞个试验小组，先做技术储备。王师傅建议道，等技术掌握了，再考虑大规模生产。

这个建议好。郑昊赞同，我们不能一上来就大投入，要循序渐进。

那从哪里招人呢？

我已经联系了那个青岛的技术员，他叫李明华，在青岛电视机厂干了三年，很有经验。刘工程师说，他对我们的邀请很感兴趣。

待遇方面呢？

他现在的月薪是85元，我们可以给到120元，还包住宿。

那就联系他过来面谈。郑昊决定道，如果合适，立即录用。

还需要招聘几个助手。刘工程师说，最好是电子专业的大学生，有理论基础，容易培养。

这个没问题。郑昊说，我让人联系几所大学，看看有没有合适的毕业生。

正在讨论中，赵晓兰走了进来。

昊哥，我刚从学校回来，听说你们在研究电视机项目？

是的，正在讨论可行性。郑昊说，你觉得怎么样？

我觉得很好。赵晓兰坐下来，如果学校里有电视，孩子们就能看到更多的知识内容了。现在只能听收音机，很多东西理解不了。

教育方面确实是个大市场。郑国庆说，不光是学校，家庭教育也需要。现在的家长都重视孩子教育，如果电视里有教学节目，肯定受欢迎。

那我们就更有理由做这个项目了。郑昊说，不仅是商业机会，还有社会价值。