第101章 家长投诉信（2/2）

他原以为今天面对的，只是一个唯利是图的黑心商人。

他准备好了一千句质问，一万句批判。

却怎么也想不到，对方竟然在他开口之前，就已经将所有的问题，都考虑在了前面。甚至，还拿出了一套比他想象中还要完善、还要超前的解决方案！

动画播放完毕，茶室里陷入了长久的沉默。

孙正平没有说同意，也没有说反对。他只是静静地看着屏幕上那个憨态可掬的卡通小英雄，许久之后，才缓缓地抬起头，看着张之平，问出了一个让对方始料未及的问题。

“这个动画……这个想法……是谁做的？”

与此同时，魔都区教育局。

科长办公室内，前班长李威的父亲李科长，正坐立不安。

国家新闻出版署的孙正平副署长亲临魔都，点名要调查星火科技的事，早已在体制内传开。李科长在得知这个消息后，心思立刻就活络了起来。

在他看来，这简直是自己攀上高层、洗刷之前耻辱的天赐良机！

他立刻将那篇被他“珍藏”起来的，由张和撰写的作文，精心包装成自己“深入基层调研、倾听学生心声的重大发现”，开始四处托关系，想方设法要亲自呈报给孙署长。

然而，他屡屡碰壁。孙署长的级别太高了，他托了好几层关系，连孙署长秘书的面都没能见上。

……

国宾馆，私密茶馆内。

面对孙正平那探究的，充满了压迫感的提问，张之平的心瞬间提到了嗓子眼。

他脑海里，猛地闪过了儿子昨晚教给他的第二条锦囊妙计——“实话实说，把功劳推出去”。

他深吸一口气，迎着孙正平的目光，用一种最老实、最淳朴的方式，回答了这个问题。

“报告孙署长。”他有些不好意思地挠了挠头，“这……这个想法，不是我们这些大人想出来的。”

“这是……这是我儿子学校老师布置的一篇作文，我儿子写的。我们家里人看了，觉得很有道理，就找人把它……把它做了出来……”

小学生作文？

这个出乎意料的源头，让孙正平对整件事产生了极其浓厚的兴趣。

这事必须查实。

他二话不说，抄起桌上的内部电话，对着旁边的秘书，冷声命令：

“马上联系魔都市宣传部。跟他们讲，我需要一篇他们那儿实验小学二年级学生的作文原稿。就说这文章体现了新时代青少年的优秀思想和创造力。让他们用最快速度找到，送到调查组驻地！”

一道来自京城的指令，像块石头砸进水里，涟漪般层层**开。

市宣传部、市教育局、区教育局……

最终，这指令不偏不倚，落在了李科长头上。他这会儿在办公室，正抓耳挠腮，愁着没机会表现呢。

突然，桌上的电话响了。