第202章 一个不该辍学的孩子（2/2）

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林知夏拿出修改后的方案。学校只提交学生确有辍学风险的事实，家庭收入和债务由独立评审人员核验，授课教师看不到具体原因。通过以后，伙食费用直接付给食堂，住宿和交通费用也分别结算，不在班级公开名单。

教育部门的人补充道：“不能只由学校推荐。学生本人和监护人也应当可以申请，还要设置复核，防止关系户。”

“举报渠道也写进去。”陈凡说道：“查出骗取资助，就追回款项。工作人员泄露学生情况，立即调离岗位。”

方案定名为新希望匿名助学计划。第一期资金来自教育中心预算和集团公益支出，不要求学生拍视频，不设置受助者上台致谢，也不拿成绩排名换资助。

评审试运行时，有一份申请被三名评审同时退回。申请人家里暂时拖欠两个月工资，却有稳定住房和存款，学生也没有停学风险。家长打电话质问，认为新希望有钱就该一视同仁。

工作人员解释，课程和公共资源对所有学生开放，生活补助只处理可能中断学业的缺口。对方可以申请工资追索和短期周转，却不能占用有限的助学名额。

家长提出复核后，新的评审组维持原结论，并为其转接劳动法律咨询。整个过程同样没有公开学生姓名。

有人建议让许招娣做第一位宣传案例，至少能证明钱确实帮到了人。

陈凡直接否决：“核验材料可以接受审计，孩子的脸不用给别人看。”

许家的申请由三名互不接触的评审人员分别审核，隐去姓名和学校，只保留家庭情况。材料会说明学生是否仍在读，也会列出实际支出。三份意见一致通过。

教育中心替她补齐本学期住宿和生活费用，公交公司为她办理学生通勤卡。学校没有宣布资助，只通知她原来的寝室床位仍然保留。

三天后，许招娣回到教室。她没有向任何人道谢，只把落下的练习卷全部领走，晚上重新登录了教育中心的账号。

班主任没有在班会上提她退学的事，只把她缺的课程排进补课表。通勤卡第一次刷卡后，系统只记录线路和次数，教育中心看不到她去过哪些生活场所。

她报的仍是那门取消过三次的数学辅导课。

同一批申请里，还有二十七名学生面临辍学。有人要在家照顾病人，有人承担不起交通费用，还有人的父母刚刚失业。教育中心逐一核验，没有把许家的标准机械套到每个人身上。

法律援助中心也查清了借条上的问题。债权人补写利息后无法说明形成时间，法院暂不采纳争议金额。许父工伤案缺失的一笔赔偿则进入强制执行程序。

许母到中心签收法律文书时，提出想把已经发下来的补贴退一部分。

工作人员没有收：“等家庭收入恢复后，按复核结果停止就行。已经用于孩子读书的，不需要还。”

月底，匿名助学计划首批通过八十九人。教育中心先公布资金总额，再说明审核流程，驳回理由也按类别统计，没有公布任何学生姓名。

陈凡把数据放进人口安置会上：“家庭留下，不是发完录用通知就结束。孩子今天能上学，家长才敢计划明年。”

会议刚结束，洪帅接到县医院的电话。

物流园一名员工的父亲在候诊时突然失去意识，医院正在抢救。急诊负责人请新希望立即联系家属，并调取老人正在服用的药物记录。