第57章 深入山区:初见困境(2/2)
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愿望简单而卑微,却让叶无枫鼻尖发酸。
他从孩子们零碎的话语和老村长无奈的叙述中,逐渐拼凑出这里教育困境的全貌:
师资极度匮乏。
张老师走后,上面迟迟派不来新老师,偶尔有志愿者来,也往往待不了几天就受不了苦走了。
孩子们已经断断续续停课很久了。
设施简陋到极致。
除了破教室破桌椅,几乎一无所有。
体育课就是满山跑,音乐课就是瞎哼哼。
失学风险巨大。
稍大点的孩子,就可能被家里叫回去干农活或出去打工补贴家用,尤其是女孩。
读书在这里,远没有一顿饱饭一件暖衣来得实在。
家长观念落后。
很多老人觉得读书无用,认识几个字会算数就不错了,不如早点回家种地放羊。
中午,孩子们拿出自带的“午饭”——大多是冰冷的烤土豆、硬邦邦的杂粮饼子,就着凉水啃。
叶无枫带来的压缩饼干和火腿肠,成了他们从未尝过的美味。
看着孩子们狼吞虎咽却又互相谦让的样子,叶无枫背过身,用力握紧了拳头。
他找到了张老师的教案,看到了孩子们渴望的眼睛,也真切地触摸到了这冰冷残酷的现实壁垒。
个人力量,在这里显得如此渺小。
他不是神,变不出源源不断的老师,变不出宽敞明亮的教室,变不出足以改变家长观念的巨额资金和经济环境。
几十万上百万的捐款,或许能改变这里的一定环境。
但仅靠自己去补贴,根本不是长久之计,反而还有可能会助长这里大人的懒惰风气。
直接拿金钱去买本就是一种本末倒置的事情,这也也解决不了教育的缺失,这里要改变的是内在的根本。
系统任务的“A级”难度,此刻有了最直观最沉重的体现。
这不仅仅是送一份快递,这是要试图撼动一座沉重的大山。
下午,他让孩子们提前放学,毕竟山路难行,天黑得更早。
看着孩子们小小的身影消失在山路尽头,叶无枫站在破败的操场上,久久不语。
山风呼啸,吹动着那面褪色的国旗,猎猎作响。
他回到那间冰冷的宿舍,再次翻开张念恩的教案。
那些充满热情的文字和构想,在亲眼见证了现实的残酷后,显得更加珍贵,也更加。。脆弱。
如何才能让这微弱的火种,不至于熄灭?
直接教授这些孩子?他并非专业老师,也无法长期滞留于此。
将教案交给上级部门?层层递交,最终很可能石沉大海,或者被束之高阁。
寻找新的志愿者?缺乏可持续的机制和支持,很可能重蹈覆辙。
难题一个接一个。
然而,当他闭上眼,孩子们那双清澈渴望的眼睛,和张老师笔记中那份炽热的期盼,便交替在他脑海中浮现。
不能放弃。
他需要找到一个切入点,一个能将张老师的理念、孩子们的需求、与外界的资源有效连接起来的切入点。
或许,可以从张老师未完成的那门“自然科学课”开始?
用最简陋的方式,先为孩子们打开一扇窗?
叶无枫的目光再次变得坚定起来。
他拿出笔记本,开始结合张老师的教案和今天的观察,重新规划起来。
。。。