第279章 难道我有画画的天赋！（1/2）

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“实验报表我会检查，全班都得写！”

这句类似布置作业的话语，像以往全班这些初中高中的差生都要叫苦连篇。不过现在，倒是兴致勃勃、好奇地拿起旁边的报表。

只见每页，都是表格。

最上面几行字体。

【实验项目：

所用样本：

时间：

第1组实验用时材料温度

……】

有人拿起笔，一边凑头，靠近显微镜在认真观察了一遍玻片。

这才写下。

【菠菜表皮像鳞片，蛇的鳞片，边缘有锯齿，植物细胞椭圆形，长条形】

“老师，今天几度？！”

徐天琪笑了一下，指着整个教室左右墙壁各挂着一块黄色的表。

“都看到没，那就是温湿计仪器，每次实验，你们都得把当日的温度跟湿度记录下来。等以后你们就会知道，温度和湿度的几度差别就能影响实验结果。”

“告诉我现在几度！湿度多少！”

有靠墙的几排学生看了看，固定在墙上的表。

“26度，湿度64%！”

“很好，记录下来。”

随着一个个学生，一边摆弄着拨片，一边看完后，又拿起笔在旁边的报表上，龙飞凤舞地记录下来。

有一个取了腐败橘子的表皮霉菌，在报表上记录。

【橘子的霉菌黄曲霉+？？？霉菌形状有点像豆芽，一根长线上有一个小头】

为表现形象生动，他还在旁边画了个小图。

只见几根豆芽交织在一块。

这就是他在玻片上看到的。

要是徐天琪在旁边，他估计会很赞同，这霉菌的黄曲霉含量已经相当高。

因为黄曲霉观测中。

就是类似于豆芽的形态。

90分钟的大课，在兴致勃勃的观察中，快速结束，在最后20分钟，各个学生手上的玻片明显不够用，一个个举手。

“老师还有吗？我用完了！”

“老师，您给的蔬菜菜叶很多！我每个用，不够啊！”

“我还没观察番茄！”

徐天琪就乐呵呵的上前，将干净的玻片放到桌上，每桌又多发几张。

狠狠地满足学生多观察的念头。

“叮铃铃——”

等到铃声响起的时候，学生们才恍然惊觉。

“下课了？”

“这么快！！”

“卧槽，好快？开加速器了！！”

在迷茫中，徐天琪指挥着所有人把实验报告，放在桌上不要动。

“完成最后的消毒工作，将镊子统一放到消毒水中。”

只见教室的左上角靠墙的地方，墙上贴着一个消毒标识。

【器具消毒处】

子，一一的扔到灭菌锅内，看着被浸泡在酒精中的镊子。

“去教室外，清洁好你们的实验用具装入消毒柜中，然后走。”

简单利落的声音，学生们抓着滴管、搅拌棒、培育盒、剪刀，直接到走廊处，安装了一排水池的地方，就在教室外，方便得很。

冲洗一番，放到消毒柜。

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