第36章 《猪猪侠》收视率（2/2）

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里面的主人公不是在装高冷就是在耍酷。

天天拽着生硬的大道理，好像全世界都欠他的一样。

“不行，我得好好看看！”

周明远下意识调整了一下坐姿，眼神更加专注。

他也是第一次看到这种风格的国漫，心中不禁有些好奇。

“也不知道剧情怎么样，如果还不错，那这个IP或许能成为经典......”

.......

方特公司。

员工们各自打开了电视，为《猪猪侠》贡献一份收视率。

苏云则点开了周明远的直播间。

弹幕一条接着一条，都在猜测着猪猪侠的剧情。

苏云微微一笑。

《猪猪侠》讲的是一个关于运动竞技的故事，同时包含着武侠的元素。

剧情不算复杂。

小猪猪因为意外，穿越到了一千八百年前的奥林匹斯小岛。

这个岛上，人人都是体育高手。

而猪猪侠想要回家，就必须赢下所有的比赛。

这很困难，因为它的敌人是超人强。

超人强很高傲，一心想赢，猪猪侠根本不是它的对手。

幸好。

迷糊老师给了猪猪侠超级棒棒糖，只要吃下去，就能获得无尽的力量。

凭借着开挂，猪猪侠一次又一次打败了超人强。

它会一直赢下去吗？

当然不会。

剧情的转折很快来了。

屡屡受挫的超人强，终于意识到了自己的问题。

在一个冰窖之中。

超人强独自对着冰墙，低声自问。

“为什么我一见到猪猪侠就忍不住发火？我以前的沉着冷静到哪里去了？都到哪里去了？”

超人强一拳砸在冰墙上。

它悟了。

“是我太在意猪猪侠了，反而忽略了自己的发挥。”

“我本来就是小岛上最强的运动员，只要我能发挥出自己真正的水平，就没有人能够打败我。”

“.......”

从那之后，超人强大显神威。

以凡人之躯硬刚神明。

最终顺利击败挂逼猪猪侠。

而猪猪侠，也开始了自我的蜕变。

整部动画，重点塑造了猪猪侠与超人强两个人的形象。

有隐喻，也有深刻的教育意义。

不过这些都得在后续的剧集中才能体现。

苏云特意修改了猪猪侠的播放计划。

首播当晚。

少儿频道只会播放前五集。

这样做的目的，自然是为了增加话题度和收视率。

......

画面中。

圆滚滚的红色小猪被各科老师轮番算账。

语文老师：“GGbond，你的语文作业又不及格！”

猪猪侠：“啊？不会吧，我感觉我写得挺好啊。”

数学老师：“GGbond，数学作业你压根就没交！”

猪猪侠：“是吗？我明明交上去了，难道被哪个同学偷了？”

美术课，猪猪侠交了一张干干净净的白纸，老师举着白纸瞪着它。

猪猪侠理直气壮仰着猪头：“我画的是牛儿吃青草，牛把草吃完，牛也走了，所以纸上什么都没有。”

“........”

诙谐的台词，配上搞笑的动作。

直播间的网友们都笑疯了。

“苏神没有骗我们，这动画太欢乐了！”

“哈哈哈这死猪的表情好欠揍！”

“好久没见过这么聪明的小猪了~”

“小猪猪的配音员是谁，怎么会这么生动形象！”

“就是，从来没有听过这么有特色的声音，太好笑了！”

“你们有没有觉得死猪的每一个动作都能拿来做表情包啊？”

“什么死猪，这分明是我男神。配图：猪猪侠生气。”

“哈哈哈哈！”

同一时间。

猪猪侠的各种画面被人截成了表情包。

有呲着大牙乐的，有笑的一脸猖狂的，还有眼睛滴溜乱转的.....

神态相当丰富，每一个动作都让人觉得忍俊不禁。

越来越多的人被表情包吸引，从而打开了电视。

而《猪猪侠》的收视率，也开始呈爆炸式上涨！

破5...

破10....

破15....

最终直接来到了.......