第33章 重回校园（1/2）

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秦安听完问鲁名远：“是这样的吗？”

“先生我……是的，先生。”

秦安看了一眼那个局促勾头站着的男孩，对鲁名远道：“把你的书童请出去，你知道我们私塾的规矩，家仆小厮一律不许入私塾内庭，书案磨墨此类事情，也不得由旁人代劳。”

王景琛隔着两排桌案，看见马狗蛋用力遮掩，也难以遮个完全的通红脖子和耳根。

鲁名远在桌子底下用力踢了他一脚，低声呵斥：“傻愣着干什么！？还不快滚在外院去等着！”

他动作不大，声音也尽量放的很低，可秦安还是从他的小动作和口型上，分辨了个大概。

他暂时没说话，待小书童离了教室后，才看着鲁名远：“名远，你作为书童的主人，以及私塾学生，是你不守规矩，擅自带书童进入教室，这个责任应由你来担。”

“这一堂课，你便站着听吧。”

鲁名远不敢相信的抬头，可是秦先生既然如此说了，那便没有商量的余地。

“是，先生。”

富季礼见鲁名远再无半分方才的倨傲样子，心中得意，但今天秦先生在，无论如何他也不会随意表露出来。

教室恢复端肃，秦安这才轻轻扫了一圈室内的所有学生。

目光落在昨日新收的学童王景琛时，似乎多停留了一瞬，但又很快琢磨不见。

秦安开口：“昨日我们接续赵先生的进度，讲到了《千字文》交友和亲长的箴规。”

“这一堂，我们继续讲讲君子之德。”

提到“君子”之时，秦安不自觉又将视线扫过，那个坐的笔直，全神贯注听自己一言一语的王景琛。

小景琛读书之为成“君子”，想来这堂课，也定是他极感兴趣。

这也是他今晨临时决定，换赵秀才先为他所授的大班，自己亲自再来为蒙童班上一堂课的原因之一。

“‘仁慈隐恻，造次弗离；节义廉退，颠沛匪亏。’即使在仓促、匆忙的情况下，也不能抛弃坚持仁爱、慈悲、同情、怜悯之心。即使在颠沛流离的困境中，也不能缺失坚守贞操、维护正义、廉洁正直、可能与退让的美德。”

“‘性静情逸，心动神疲。守真志满，逐物意移。坚持雅操，好爵自靡。’”

“秉性沉静，心情才能安逸；内心躁动，精神就会疲倦。保持善良的天性，内心就会充实；追逐身外之物，意志就会动摇。”

“坚持的保持高雅的情操，好运气自然就会降临。”

秦安读诵完这一小节，并做了基本的解释之后，又道：“这一段中‘好爵自靡’出自《易·中孚》：‘我有好爵，吾与尔靡之。’我有好酒杯，我和你一起喝酒吧。爵，是早期的青铜酒具，与咱们大周的服色类似的是，那时候的贵族因等级的不同，使用的爵也不同。因而，后世会把爵作为爵位、爵号、官位的总称。好爵即指代高官厚禄、好运气、好机会。靡，指的是栓牛的绳子，引申的意思可以是牵系、束缚。自靡，意思也就是自然会留住，自然会到来。”

他这一番娓娓道来，细致入微的讲解，使得一屋子的孩童们，俱都恍然大悟的点头。

“原来是这个意思！”

“那先生，也就是说，我们只要能有高雅的情操，能做这样的君子，高官厚禄自己就来了是吗？”

一时之间，同班的小少爷们纷纷发言，向秦安提出他们的问题。

王景琛听得也很投入，一来千字文的文字辞藻，确实都极其优美，他有种回到了中学语文课堂的感受。

二来，秦安讲的十分细致，词句背后的典故出处，也都随手拈来，王景琛听得十分长知识。

就比如，这‘爵’字。

他从前当然知道‘爵位’、‘爵禄’，这是封建王朝一个人地位的重要代表。

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