第23章 考虑调整(2/2)
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“说句直白点的话,我们脱胎于生科院,专业核心课、师资力量、评价体系,大部分跟生科院是共通的。”
“所以大家的成绩排名,也是放在整个生科院的坐标系里一起比较的。”
这句话说得很清楚,你们不仅是在跟见微书院的几十个人竞争,也是在跟整个生命科学学院几百号人竞争。
“对于少数目前学业上比较吃力的同学,我想说的是,现在才刚刚开始。第一学期的成绩只是一个起点,不代表终点。但如果后续几个学期还是持续处于这种比较吃力的状态,我们会考虑将其调整到生科院的其他班级。”
这下,整个教室的气氛一下子就沉重了许多。
调整。
这个词说得简单,但意味深长。
在场的每一个人都听得明白。
“调整到其他班级”,在这里不叫调整,叫降级。
从见微书院降级到普通班级,这不只是班级归属的变化,更是一种标签的剥离。
你已经不再是最优秀的那批人了。
没有人笑,没有人说话,翻笔记本的声音都消失了。
有几个人的脸色不太好看,低着头,盯着自己的桌面或者手里的手机,不知道在想什么。
坐在林晓旁边的彭博文,面色也开始凝重了许多,嘴唇抿成一条线,手指无意识地在膝盖上来回摩挲。
林晓看了他一眼,没说什么。
他理解彭博文此刻的心情。
其实不只是彭博文,在场的大部分人,此刻的心情都不会太轻松。
包括林晓自己。
能坐在这里的,在高中都是呼风唤雨的人物。
哪个不是曾经常年霸占全校第一?
哪个不是曾经被老师捧着、被同学仰望的存在?
拿过省级竞赛金牌的,一只手数不过来。
高考全省前三的,坐满一排绰绰有余。
结果到这里来了之后呢?
左右桌是状元,前后桌是国集金牌。
之前引以为傲的那些成绩,在这里变成了平均水平,甚至变成了拖后腿的那部分。
这种心理落差,不是每个人都能轻易消化的。
林晓来了半年,对这点深有体会。
那种从云端跌落到地面的感觉,没有经历过的人很难理解。
开始一段时间,他也很不适应,后来他花了半个学期才慢慢调整过来。
接受自己暂时不是最优秀的那个,接受有人比你强是正常的。
接受从追赶者做起不是一个耻辱的标签,而是一个现实的起点。
杨帆没有在成绩这个话题上停留太久,他甚至没有公布具体的排名,也没有点名。
提了几句整体情况和个别同学之后,就准备继续下一个议题了。
因为关于上学期各自的成绩,所有人心里都有数。
开学的时候,各个班的辅导员都已经公布了。
他的成绩是书院第8,全系第9。