第190章 成绩核爆，陈德发砸了茶杯（2/2）

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“任务目标：单科均分不低于光明中学”

“实际达成：总分均分超越光明中学24分，历史、物理单科均列第一”

“评价：S级”

“奖励发放中——”

“获得教育资金：200万元”

“获得个人资金：2万元”

“触发额外奖励：教师团队凝聚力+10%，持续一学期”

面板上的数字跳动，最终定格。

叶鸣关掉面板，目光落在窗外。

操场上，有几个学生在散步。步伐轻快，笑容灿烂。

他拿起保温杯，喝了口水。

宋茵推门进来，手里拿着一沓刚打印的成绩单明细。

“叶校，各科详细数据出来了。”她把文件放下，声音里压着兴奋，“尤其是老钟带的历史班，均分91.2，高出全市平均线15分。小黎的数学班，压轴题得分率是光明中学的三倍。”

叶鸣翻开文件，一页页看。

数字是冰冷的。

但每个数字背后，都是一个活生生的学生。

周启航的物理卷子，最后那道压轴题，解答过程写了整整一页。步骤清晰，甚至用红笔标注了“微元法近似误差范围”。

楚天阔的数学卷子，最后一道几何题，辅助线画得歪歪扭扭，但每一步推理都死死扣着得分点，硬生生啃下了12分。

周元的历史卷子，材料分析题写得密密麻麻，最后那句“贸易壁垒打破获利方转移”，和叶鸣那天在办公室看到的草稿纸，一模一样。

“这些孩子……”宋茵轻声说，“真争气。”

叶鸣合上文件。

“把成绩单打印七百，“每个学生一份，信封装好，上面别写分数，只写一句话。”

“什么话？”

“‘你的努力，学校看见了。’”

宋茵一愣，随即点头：“好。”

她转身要走，又被叶鸣叫住。

“等等。”

叶鸣从抽屉里拿出一个U盘。

“这里面是统考所有试卷的扫描版，还有老钟、小黎、苏远他们的阅卷分析报告。”他顿了顿，“发家长群。”

“发这个干什么？”

“让家长看看。”叶鸣靠回椅子，眼底有种平静的锋芒，“他们的孩子，是怎么从‘不会’到‘会’的。不是分数，是过程。”

宋茵接过U盘，指尖微微发烫。

她忽然明白——

叶鸣要的，从来不是一张漂亮的成绩单。

而是让所有人看见，教育本身的力量。

“还有。”叶鸣补充，“告诉苏远，今晚开教研会。不总结成绩，只做一件事——”

“分析每个学生的薄弱点，制定下一步补强计划。”

“统考只是起点。”

“高考才是终点。”

宋茵点头，快步离开。

办公室里恢复安静。

叶鸣重新看向窗外。

夕阳把教学楼染成金色。

操场上有学生在打球，笑声远远传来。

他拿起手机，点开家长群。

消息还在刷屏。

“叶校长威武！！！”

“青山中学牛逼！！！”

“我家孩子以前死活不肯学习，现在天天主动看书，变化太大了！”

“叶校长，学校还缺什么？我们家长凑钱！”

叶鸣打了四个字：“学校不缺。”

“缺的是孩子自己的信心。”

“现在，他们有了。”

消息发完，他关掉微信。

手机屏幕暗下去，映出他的脸。

很平静。

但眼底深处，有光在跳动。

那是看到种子发芽时，才会有的光。

光明中学，校长办公室。

陈德发盯着那堆紫砂碎片，一动不动。

手机又震了。

他低头一看——

是校长群。

有人@他：“陈校，青山均分742，您怎么看？”

陈德发没回。

又有人发：“听说光明这次物理均分被青山反超了6分？真的假的？”

“陈校出来说句话啊！”

“@陈德发”

陈德发盯着屏幕，手指慢慢攥紧。

他打了一行字：“成绩复核没问题，认。”

发出去。

然后退出群聊，把手机扔在桌上。

他拉开另一个抽屉。

里面是一份文件——关于民办学校联盟联合采购教辅的提案。

他拿起笔，在提案最后一页，重重签上名字。

“既然你不想让我好过……”他喃喃自语，眼底闪过一丝狠厉，“那大家都别好过。”

签完字，他拿起座机，拨出一个号码。

“老李，是我。”

“对，教辅的事，定了。”

“从明天开始，全面断供青山中学。”

“一本练习册，一张卷子，都别想从我们手里流出去。”

他挂了电话，靠回椅子。

窗外，夜幕降临。

远处青山中学的方向，灯火通明。

陈德发盯着那片光，嘴角扯出一个冰冷的弧度。

“叶鸣。”

“你赢了一场考试。”

“但路还长。”

“我们走着瞧。”