第一百六十章 去全国交流，不只讲我们做对了什么（2/2）

请关闭浏览器的阅读/畅读/小说模式并且关闭广告屏蔽过滤功能，避免出现内容无法显示或者段落错乱。

“尤其医疗这一条得讲重一点。”

“学心理以后什么都往心理上套。”

“比什么都不会还麻烦。”

赵春山听完，默默把自己手边那页“典型成功案例”往后挪了挪。

第三天，方政委过来听第一次试讲。

许知微没有站在台上念稿。

只把一张张案例卡摆出来。

“新兵想家，夜里哭。”

“要不要转？”

“驾驶员连续作业以后说自己还能开，但找不到自己的车。”

“要不要停？”

“停。”

“一个班七个人同时腹痛。”

“先问什么？”

赵春山答得最快。

“共同吃过什么、喝过什么、待过什么地方。”

“妻子来求助，说丈夫夜里反复检查孩子还在不在床上，又要求别告诉丈夫。”

“怎么处理？”

这次没人抢答。

方政委反而笑了。

“这一题最容易乱。”

“所以必须讲。”

许知微把卡片放下。

“家属说的先当线索。”

“不是直接当成丈夫已经确认的问题。”

“保护求助者隐私。”

“同时想办法让真正涉及的人进入评估。”

“有安全风险另说。”

方政委听完整场，只提了一个要求。

“别讲得太顺。”

赵春山没听懂。

“什么意思？”

“你们现在回头看，好像每一步都知道该怎么办。”

“可刚开始不是。”

方政委看向许知微。

“全国交流最有用的地方。”

“不是让别人觉得东海从第一天就什么都会。”

“是让他们知道。”

“最开始也会判断错。”

“会用过头。”

“会拿不准。”

“后来怎么改过来的。”

许知微点头。

“明白。”

那天下午，她把开场全部重写。

没有先放成果。

也没有先说试点规模。

第一张纸上只留了三句话。

我们最开始也以为，发现问题以后，最重要的是赶紧做点什么。

后来才发现，有些时候，做得太快、太多，本身也会带来问题。

所以这次来，不只讲我们做了什么，也讲哪些事不该做。

赵春山站在旁边读完。

“这开头听着像先承认自己犯过错。”

“本来就犯过。”

“那会不会有人觉得我们这试点不成熟？”

许知微抬头。

“本来就还在试。”

“成熟到什么都不用改，就不叫试点了。”

赵春山想了一会儿。

“也是。”

“那我那个见魏国成一次问一次睡没睡的事，也讲？”

“你愿意？”

他脸上顿时有点纠结。

过了半天，还是咬牙点头。

“讲。”

“反正都全国了。”

“丢脸丢远一点也没区别。”

门口忽然传来一声轻笑。

裴砚舟不知道什么时候过来的。

赵春山脸一黑。

“营长，你怎么老挑这种时候进来？”

“巧。”

“我不信。”

裴砚舟把饭盒放到许知微桌上。

“先吃饭。”

赵春山立刻看了眼墙上的钟。

“这才五点半。”

裴砚舟淡淡道：

“提前堵住她一句‘等会儿再吃’。”

许知微看着饭盒，没忍住笑。

“你最近是不是也开始过度干预了？”

裴砚舟顿了一下。

“那我调整。”

他说着真把饭盒往回拿。

许知微立刻按住。

“这个不用调整。”

赵春山在旁边笑得差点呛着。

半个月的准备很快过去。

出发前一天。

省里最终确认了参会名单。

韩主任一名。

方政委一名。

许知微作为主讲。

赵春山则被临时加了进去。

看到自己名字时，他整个人都傻了。

“我也去？”

方政委点头。

“去。”

“我干什么？”

“你不是总说培训得让基层的人讲基层的话？”

“对啊。”

“那你上去讲十分钟。”

赵春山脸上的笑瞬间消失。

“讲什么？”

方政委把一张纸递给他。

上面只有一个题目。

《我刚学会心理识别以后，是怎么差点把每个人都当成有问题的》

赵春山盯着那行字。

足足十秒没动。

然后抬头。

“政委。”

“能换个题吗？”

“不能。”