第一百六十九章 同一套规范，不是让所有人都做同一个决定（2/2）

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“这些能告诉我们什么？”

有人答：

“需要关注。”

“对。”

“但不能直接告诉我们该停、该转，还是该正常活动。”

她又在

现在有没有安全风险？

正常功能有没有下降？

当前任务风险高不高？

状态是在缓解、稳定还是恶化？

调整以后，究竟是在帮他，还是反而加重问题？

三团那名骨干看了很久。

“所以规范不是把两个条件一对上，就自动出答案。”

“对。”

“那不同人最后做出不同处理，也可能都对？”

“当然。”

这句话让屋里几个人都抬了头。

赵春山先问：

“那怎么保证规范统一？”

“统一的是判断顺序和底线。”

许知微道。

“不是所有人的结果都必须一模一样。”

“同样是两晚没睡好。”

“一个明天要开车。”

“一个明天只是上理论课。”

“能一样吗？”

“一个已经听错口令。”

“一个训练完全正常。”

“能一样吗？”

“一个状态一天比一天差。”

“另一个家里消息清楚以后已经开始缓解。”

“还能一样吗？”

没人说话。

答案太清楚了。

规范如果最后变成“出现甲症状就做乙处理”。

看似简单。

实际上只是换一种方式机械判断。

下午，第三阶段试运行专门加了一场案例对照。

同样都是“家里出事”。

同样都是“睡眠减少”。

许知微连续给出四个人。

第一个，训练正常，低风险任务，家里情况已经明确。

继续正常活动，短期观察。

第二个，第二天要参加实弹，自己承认注意力一直飘。

暂时撤下高风险任务。

第三个，连续三晚几乎没睡，白天已经记错口令。

先调整任务并评估睡眠和身体状态。

第四个，虽然哭了一晚，但第二天吃饭、训练、交流全部正常。

不因为哭过就自动列入重点。

四个情况表面都有相似地方。

处理却不一样。

课讲到一半，赵春山忽然问：

“那以后新骨干会不会觉得这比以前更难？”

“会。”

“那为什么不写得简单点？”

“因为人本来就不是表格。”

许知微看着

“规范的作用，是让你别漏掉重要问题。”

“不是替你把人变成一道选择题。”

这句话当天就进了修订说明。

第三阶段第十五天。

六个单位收到新的评估要求。

不再只看最后处理结果。

每个案例必须写一句：

为什么这样处理。

不是长篇大论。

只要把关键依据说清楚。

赵春山看到这条，立刻笑了。

“这个好。”

“以后谁想一句‘按规范处理’糊弄过去都不行了。”

方政委看他。

“包括你。”

“我现在都能讲理由。”

“那你说。”

方政委随手抽出一份刚送来的记录。

“新兵收到家里坏消息，昨晚睡四小时，今天午饭没吃，训练正常。”

“怎么处理？”

赵春山张口就来：

“先问为什么没吃。”

方政委挑眉。

“为什么不是先谈情绪？”

“因为可能就是饭难吃。”

屋里顿时笑了。

赵春山自己也乐。

“也可能没胃口。”

“也可能胃不舒服。”

“反正先别替他猜。”

许知微低头笑了一下。

这才是她真正想留下来的东西。

不是一群人背熟答案。

而是一群人在面对一个具体的人时，知道先看事实。

知道自己为什么做这个决定。

也知道什么时候不能只靠一张纸往下套。

当天傍晚。

三团把孟国强的后续反馈送来。

恢复正常训练以后，他晚上反而睡得比停训那几天好。

家里消息也已经稳定。

没有再继续跟进。

记录最后，多了一句基层骨干自己写的话：

当时我以为“多做一点”更安全，现在才知道，做任何调整，都得先说清楚它到底在解决什么。

赵春山看完，正要夸一句。

试点办公室的电话又响了。

接线员听了半分钟，抬头看向几个人。

“这次又是两个单位。”

赵春山脸一垮。

“不会又处理反了吧？”

“不是。”

“这回两边处理完全一样。”

“那不是好事？”

接线员神色有些古怪。

“问题是。”

“两个战士后来的结果。”

“完全不一样。”