第211章（2/2）

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好半天后，他面色苍白，哑着嗓子对老师道：“孔老师，我……我看不懂谱子……”

那天章旭走出音乐室，周扬正在门口等他。见章旭脸色不对，周扬问：“怎么，没过？”

章旭说不出话，只摇了摇头，游魂似的自顾自往前走。

“怎么会呢？”周扬皱眉跟上他。他是听过章旭唱歌的，初中那会儿，学校不重视音体美，一周一节音乐课还总被主科老师占用，可只要能上，只要老师领着大家唱歌，章旭的声音一定是最亮最好听的那个。当时周扬还觉得他显摆，现在却要为他鸣不平。

周扬自己揣测了一番，拉住章旭，义愤填膺地说：“是不是老师觉得你是乡下来的，看不上你？走！咱俩一起找她去，让她好好听你唱一次，你不比那些城里人差！”

章旭冲他虚弱地笑了笑：“周扬，不怪老师，是我自己的问题，我不识谱。”

合唱团的学生必须识谱，懂基本的乐理知识，因为排练时间有限，老师没空给你单独辅导。

章旭也是后来才知道，城里的孩子小学就学过简谱，知道什么是哆来咪，而镇上孩子连一本正经的音乐课本都没有，一直都是老师唱一句，他们跟着唱一句。

他和周扬相互对视着，都在对方的眼睛里看到了一种无力和悲哀，那种被城里同学肆意嘲笑的，属于“乡下人”的悲哀。

就这么过了半月，章旭都快把这事忘了。忽然有一天放学，周扬从书包里掏初一本书来，薄薄的，蓝色封面，像本作业本似的。他往章旭桌上一丢，面无表情地说：“送你了。”

章旭低头仔细一看，只见那书的封面上分明写着一行大字——《简谱乐理知识》。

他捏着那本书，心里狠狠震了一下。

周扬给自己辅导书，教自己英语，那是他们互帮互助，利益交换，谁也不占谁的便宜，可这本乐理书不一样。

他望着周扬：“这个多少钱？我给