第118章 她们先修正彼此误判（1/2）

请关闭浏览器的阅读/畅读/小说模式并且关闭广告屏蔽过滤功能，避免出现内容无法显示或者段落错乱。

掌声很适合掩护一句不该太大声的话。

沈明舒问完“你一直都这样钻规则漏洞”，林知夏先把手机屏幕按灭。

系统还停在那行“误会强度不足”上，像一个被公开澄清气到卡顿的监考老师。

林知夏觉得，自己暂时不适合让系统旁听这场小会。

“不一直。”她侧头，声音也压低，“看规则有没有留缝。”

沈明舒眉梢轻轻动了一下。

台上主持人还在念开场词。

“本次新公益项目，希望在既有公益经验基础上，进一步探索青年参与、成长陪伴和社会责任的多元融合……”

这几句话落进主桌，像一层柔软的糖霜。

林知夏听见“既有公益经验”四个字，指尖在杯壁上停了停。

既有。

这词很会藏。

它可以指过去的成功，也可以把过去的争议藏在成功后面。

沈明舒显然也听出来了。

她没有看台上，只看着自己面前那张折好的座位表。

“你刚才那段公开澄清，比我想象中更直接。”沈明舒说。

林知夏问：“你起初以为我会怎么做？”

沈明舒沉默半秒。

“我以为你会借周砚礼挡我。”

这句话不算好听。

但她说得很平静，没有故意刺人。

林知夏也没有急着辩白。

她只是问：“现在呢？还这么想？”

沈明舒看她一眼，忽然笑了一下。

“改了一半。”

“一部分？”

“你没有借他挡我。”沈明舒指尖轻轻压住座位表，“但你很会用规则挡人。”

林知夏认真想了想。

这句不像骂。

“谢谢。”

沈明舒：“……”

她差点被水呛到。

林知夏把纸巾推过去。

沈明舒接过纸巾，眼底那点防备终于淡了一点。

系统面板幽幽弹出来。

“检测到原书核心角色敌意值未增长”

“当前互动存在异常合作倾向”

林知夏看都没看。

台上开始播放新公益项目短片。

大屏幕上，浅色画面一帧帧切过：学生笑脸、书桌、图书馆、志愿活动、手写感谢卡。

背景音乐温柔得像。

旁白说：“我们相信，真正的帮助，不止于一时的资金支持，更在于长期陪伴与正向成长……”

林知夏听到“正向成长”四个字，呼吸轻了一下。

这和此前预收集通知里的“个人受助经历与成长变化”太像。

她低头，在餐巾纸背面写了四个词。

资金支持。

长期陪伴。

正向成长。

展示样本。

写到最后一个，她停住。

沈明舒垂眸看了一眼，没有阻止。

林知夏把笔压低，“你能说的范围到哪里？”

沈明舒没有立刻回答。

她的目光从主位那边扫过。

周氏老董事正在同合作高校负责人低声交谈，台上短片的光映在他镜片上，看不出情绪。

沈明舒把声音压得更低。

“今晚正式材料里不会出现‘形象风险’。”

林知夏没有追问“你怎么知道”。

她只在餐巾纸上另起一行，写：

正式材料不写形象风险。

“但会出现另一个更好听的词。”沈明舒说。

“什么？”

“形象良好学生代表。”

林知夏笔尖停住。

这词比“形象风险”漂亮。

也更难反驳。

它听起来像表扬。

可一旦有“形象良好学生代表”，自然就会有没被选上的、不够适配的、暂不展示的学生。

换了衣服的旧逻辑，照样能进门。

林知夏在餐巾纸上写下：

形象风险反面词：形象良好学生代表。

沈明舒看见那一行，轻轻吸了一口气。

“你写得真快。”

本章未完，点击下一页继续阅读。