第122章 摸底考试（2/2）
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沈跃挑了下眉。
“你教我的换元法还不够快？”
“够快，但我比你更快。”钱倩倩的肩膀撞到他胳膊上，没让开。
沈跃低头看了一眼她贴在自己手臂旁边的肩头，校服袖口卷了一道，露出来的手腕上套着一根细细的橡皮筋，绿色的。
“你戴这个干嘛？”
“做题的时候弹一下提神。”
“你考试还用提神？”
“最后一道大题第三问算到一半走神了，脑子里全是你那张巧克力的包装纸。”
沈跃愣了一秒。
钱倩倩已经转头看窗外了，耳朵尖的颜色比刚才深了一个色号。
王嘉树从后面蹿过来，嘴里还嚼着半块饼干，裤兜里露出半截计算器的边角。他看见两人肩膀贴着肩膀站在窗前，眉毛挤到额头中间去了，嘴里的饼干都忘了嚼。
“你俩——”
钱倩倩头也没回，书脊往后一戳正中王嘉树的肋骨。
“滚。”
王嘉树捂着肋骨嗷了一声跑了，饼干渣从嘴角掉了一路。
下午英语考完，沈跃把笔帽扣上，在脑子里过了一遍各科估分。
语文一百二十往上，作文扣分点可能在论据展开的部分，但不会多。数学一百四十左右，填空题那道犹豫过的如果没算错就是一百四十五。英语一百三十出头，完形填空有两个拿不准的。理综稳在三百上下，物理最后一道电磁感应的图画反了一个箭头方向，不知道扣几分。
加起来七百出头。
年级前五没问题，前三要看别人发挥。
成绩贴出来那天是周三下午。
教学楼一楼公告栏前围了三层人，最外面那层踮着脚尖往里看，中间那层互相拿胳膊肘顶，最里面那层鼻子都快贴到玻璃罩上了。
沈跃七百零三分，年级第三。
钱倩倩七百一十一分，年级第一。
两个名字在成绩单上隔了两行，中间夹着年级第二——隔壁班一个戴眼镜的瘦高个，平时存在感不强，这次考了七百零七。
王嘉树挤在人群最外面扯着嗓子喊。
“跃哥第三！倩倩姐第一！柳河村双煞威武！”
旁边一个女生捅了他一下。“王嘉树你自己考多少？”
王嘉树的声音瞬间矮了八度。“这个不重要。”
人群里哄笑声炸开了一片。
钱倩倩在教室里没出来。
等沈跃穿过走廊回到座位时，桌上多了一张从笔记本上撕下来的便签纸。撕口不整齐，像是着急扯下来的。
上面钱倩倩的字迹写着四个字：说话算数。
底下画了一个嘴唇形状的小图案，线条歪歪扭扭的，能看出来画的时候手抖了。左边那半瓣比右边大了一截，涂了两笔又擦掉重画，铅笔印子还留在纸上。
沈跃拿着那张纸看了五六秒。
心跳在太阳穴边上敲，一下比一下重。
他把便签夹进物理课本第七十三页——那页正好讲的是万有引力定律。
他把课本合上，用力压了压封面。压了两下才放手。
前排钱倩倩的后脑勺纹丝不动，笔在纸上写着什么，但沈跃注意到她握笔的手指捏得太紧了，中指第一个关节的侧面被笔杆压出了一道红印。
教导处的灯亮到很晚。
走廊里其他办公室都黑了，只有尽头那扇门底下漏着一条暖黄色的光。赵建国坐在办公桌后面，台灯拉到最低的角度，光圈打在桌面上，正好罩住摊开的试卷。
沈跃的摸底数学卷被展平了压在台灯底下，赵建国的手指沿着答题步骤一行一行划过去，偶尔在某个公式变换的节点上停住，食指在纸面上点两下。
对面坐着数学组的刘老师，正端着搪瓷杯喝茶，杯壁上印着全县教师运动会的标志，2019年的。
赵建国把卷子翻到最后一页，指着圆锥曲线那道大题的解法。
“老刘你看这个。”
刘老师放下茶杯凑过来。
“换元法切入，第二步直接跳了设参这个环节，结论没问题，但这个跳法不是课本上教的，是竞赛思路。”赵建国把手指压在第二步和第三步之间的空白处。“你看这个学生的记忆力，公式调用速度和计算准确度，半年前的摸底他这道题型还要扣十分，填空都能空两个。”
刘老师把茶杯端回去。
“赵主任，有些学生确实后发力强，男生高二爆发的不少见。”
赵建国没接他的话。
他把卷子收起来，压到文件夹件夹。文件夹不新了，边角磨出了毛，被翻过很多次。
里面夹着从高一到现在沈跃每一次考试的成绩单复印件，每一张都用回形针别好，按学期分段。赵建国用红笔在每个学期末的总分上画了圈，再用直线连起来——增长曲线从高一下学期开始陡然上扬，到高二下学期几乎成了一条直线往上冲。
斜率太大了。
刘老师扫了一眼那条红线，茶杯举到嘴边没喝，又放下了。
赵建国盯着那条线看了很久。
文件夹封面上贴了一张白纸条，赵建国的钢笔字写着五个字：沈跃异常备忘。
“老刘，你教了二十年数学，见过这种曲线没有？”
刘老师把茶杯搁到桌角，站起来拿了自己的包。
“老赵，我劝你一句。”
赵建国抬眼。
刘老师把包带搭到肩上，走到门口回了下头。“学生考得好是学校的脸面，你非要往反方向查，查出来的不管是什么，先倒霉的不一定是学生。”
门关上了。
走廊里的脚步声一步步远了。
赵建国把文件夹合上，两只手压在封面上，拇指在那张白纸条的边缘来回蹭了好几遍。
他拉开右手边第二个抽屉，从里面拿出另一份材料——那是沈跃这学期所有的请假条复印件，按日期装订，最上面一张的事由栏里写着四个字：家庭事务。
每一张都是这四个字。
赵建国把台灯往上拨了一个角度，光从桌面爬到他脸上，镜片后面的眼睛眯了起来。
他拿起笔，在备忘录最后一行写了一句：下一步——核实柳河村实际经营情况与课余时间分配。
笔帽扣上的声音在空荡荡的教导处里响了一下，干脆利落。