第352章 电流的方向·晓晓的手很凉（2/2）

“上次军训完你喝一瓶北冰洋，喝了整整一节课。”

“那是因为我在练声，不能喝太快！”

两人又拌起嘴来。

晓晓在旁边看着他们笑，然后转过头看我：“羽哥哥，下午是地理和生物，你困不困？”

“还行。”

“你要是困了，就掐自己一下。”

“掐自己？”

“对，我军训的时候就是这么干的。”她伸出手，露出胳膊上一个小红印，“你看，掐的。”

我看着她胳膊上的印子，心里忽然有点心疼。

“别掐了，”我说，“困了就趴一会儿，回头我给你补。”

“你补？”她笑了，“你地理比我好吗？”

“不好，但可以一起学。”

她愣了一下，然后笑了：“行，一起学。”

下午第一节课是地理，林牧歌老师的课。

林老师还是那副样子，披肩卷发，身材婀娜，走进教室的时候带着一阵香风。她在黑板上写下“地球的运动”四个字。

“这学期，咱们要把高中地理全部学完。”她转过身，目光扫过全班，“时间很紧，咱们得加快进度。”

她在黑板上画了一个地球，标出自转轴和赤道。

“地球自转，方向自西向东，周期24小时。地球公转，方向也是自西向东，周期一年。”

她又画了一个图，标出黄赤交角。

“黄赤交角是23°26′，这是造成地球上四季变化的原因。”

我盯着那个图，脑子里又开始转。

晓晓在旁边小声说：“你看，黄赤交角就是这个角度，地轴和公转轨道面的夹角。”

她的手指点在图上，顺着地轴画了一条线，又顺着公转轨道面画了一条线。

“懂了吗？”

“懂了。”

“真的懂了？”

“真的懂了。”

她笑了：“那你说说，黄赤交角变大，会怎么样？”

我想了想：“热带和寒带变大，温带变小。”

“对了！”她眼睛亮了一下，“你地理比物理好多了。”

“那当然，地理是文科的。”

“但地球运动不是理科的吗？”

“也是……”我挠挠头，“可能因为它是在地理书上的，所以我觉得它偏文。”

她摇摇头，继续听课。

放学的时候，夕阳已经把教学楼染成金红色。

我和晓晓推着车往校门口走，藤萝架在身后越来越远。那些豆荚在夕阳里泛着淡淡的光，有几颗已经裂开了，露出里面黑褐色的种子。

“羽哥哥，”她忽然说，“今晚我给你补习物理吧。”

“好。”

“那吃完饭我给你打电话。”

“行。”

骑到她家院门口，她跳下车，站在藤萝架下。夕阳把那些豆荚染成金色，晚风里，豆荚轻轻晃动。

“晚上见，羽哥哥。”

“晚上见。”

回到家，吃完饭，我坐在书桌前等电话。

七点半，电话响了。

“羽哥哥，你吃完饭了吗？”

“吃了。”

“那咱们开始吧。你把物理课本翻到第25页，电场强度那一节。”

我翻到那一页，上面全是公式和定义。

“你看，电场强度的定义式是E=F/q，这个公式在任何电场都适用。但点电荷的场强公式E=kQ/r2，只适用于点电荷。”

她的声音从电话里传出来，比平时低一点，但很清楚。

“你懂了吗？”

“懂了。”

“那你说说，这两个公式有什么区别？”

我想了想：“第一个是定义式，第二个是决定式。第一个适用于任何电场，第二个只适用于点电荷。”

“对了！”她的声音带着笑，“羽哥哥你其实不笨嘛。”

“我本来就不笨。”

“那你上课的时候怎么老是一脸懵？”

“那是因为……紧张。”

“紧张什么？”

“紧张……跟不上。”

电话那头沉默了一会儿。

“不会的，”她轻声说，“你跟得上。我帮你。”

我握着话筒，手心有点汗。

“谢谢。”

“谢什么？咱们不是搭档吗？”

挂了电话，我坐在书桌前，看着窗外的藤萝架。

月光照在那些豆荚上，泛着银白色的光。风一吹，它们轻轻碰撞，发出细小的声响。

晓晓的声音还在耳朵里转。

“你跟得上。我帮你。”

我翻开课本，把那两个公式又看了一遍。

E=F/q。E=kQ/r2。

电场线从正电荷出发，终止于负电荷或无穷远。

电流的方向，从正极流向负极。

一条一条，一笔一笔，写在笔记本上。

晓晓说过，抄一遍能记住一半。

那我就抄两遍，三遍，四遍。

总会记住的。

“钩子”

电话里，晓晓说“你跟得上，我帮你”的时候，声音很轻。我握着话筒，忽然想问她——你自己跟得上吗？你也有不会的题吧？你也会紧张吧？但你没说。你只是在帮我。那一刻我忽然明白，晓晓不是不累，只是她不说。

“下章预告”

第三天，化学课讲到了硝酸。张老师说，硝酸是三大强酸之一，有强氧化性。我在笔记本上写下一行字：浓硝酸使铝钝化。晓晓在旁边画了一个笑脸。但我知道，真正的挑战，还在后面。