第235章 科举演化史1（2/2）

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“这倒与朕当年遭遇的嫪毐、吕不韦之辈颇有相似之处。”

他要建立的，是一个皇权至上、法令一统的帝国，绝不允许任何势力威胁皇权。

这九品中正制让世家大族坐大，在他看来简直就是自掘坟墓。

【转折发生在隋朝。】

【隋文帝杨坚统一南北之后，深感门阀政治之弊，为了加强中央集权，打破士族对选官的垄断，他于开皇年间创立了一种全新的选官制度——分科考试，以成绩取士。】

【这便是科举制度的正式诞生。】

唐朝

李世民猛地攥紧了扶手。

他对隋朝的感情极为复杂，既鄙薄其暴政，又承认其开创之功。

科举便是其中之一。

但他很快意识到一个问题，天幕科举诞生于隋，可隋朝二世而亡，科举并未真正发挥大用。

真正让科举成为国家根本制度的，是他大唐。

“天幕接下来，怕是要讲我朝了。”

【科举制度在唐朝得到了极大的发展，唐太宗李世民即位后，大力推行科举考试，增设考试科目，扩大录取人数，建立了较为完善的考试体系。】

【唐朝科举分为常科和制科，常科每年举行，科目有秀才、明经、进士、明法、明书、明算等五十余种，其中以明经和进士两科最为重要，制科由皇帝临时下诏举行，选拔特殊人才。】

【科举制的推行，极大地改变了唐朝的政治格局。】

【一大批出身寒微、才华横溢的读书人通过科举进入仕途，如白居易、韩愈等诗人，多有科举背景。】

【科举让“朝为田舍郎，暮登天子堂”成为可能，极大地激发了全社会的读书热情。】

唐朝

李世民终于露出了笑容。

“果然是朕之功业。”

房玄龄等人也纷纷面露欣慰之色。

但天幕的下一句话，让李世民的笑容凝固了。

【然而，唐朝的科举制度远未完善，考生在考前可以公开向达官贵人献诗投卷，争取推荐，这被称为“行卷”或“温卷”，录取时主考官也会参考考生的社会声望和人脉关系。】

【因此，科举虽然给了寒门子弟一条上升通道，但世家大族的影响依然巨大。】

【甚至，唐朝科举中经常出现“公荐”，由权贵公开推荐考生，主考官基本上会照单全收，真正毫无门路的寒士，要想高中进士，仍然是极少数。】

“什么？！”

李世民猛地站起身，脸上的表情又惊又怒又尴尬。

原来他引以为傲的科举，在后世看来竟有如此大的漏洞？

他看向房玄龄，看向杜如晦，看向长孙无忌。

“行卷之事……朕这些年已知晓，但朕一直以为，这是文人雅事，是无伤大雅的……”

他的声音越来越低。

是啊，他早该想到的。

能行卷的人，至少要有认识权贵的门路。

可真正的寒门子弟，到哪里去认识这些达官贵人？

“陛下勿忧。”

长孙无忌上前一步，拱手道：“天幕既然指出了问题，想必后世已经有了解决之法，我等只需听下去便是。”

宋朝

赵匡胤看着天幕，嘴角露出一丝笑意。

“唐朝的弊端，我大宋早已解决了。”

他是武将篡位得天下，最忌惮的就是各种势力结党营私、威胁皇权。

因此宋朝立国之初，就对科举制度进行了大刀阔斧的改革。