第111章 四个人的判断，不能只靠一个人（1/2）
请关闭浏览器的阅读/畅读/小说模式并且关闭广告屏蔽过滤功能，避免出现内容无法显示或者段落错乱。
分组名单贴出来以后，走廊里很快热闹起来。
林川站在公告板前，先确认了自己的组号。
第一组。
陈启航、周凯、方毅。
这三个人他都熟悉。
陈启航五公里跑得快，平时做事也利索。周凯训练时一向稳当，遇到问题不爱抢话。方毅短距离爆发力不错，性子比另外两人急一些。
之前随机编组训练，几个人都有过配合。
只是到了教室里，情况又不一样了。
赵磊从后面挤过来，找到自己的名字，顿时乐了。
“还真把咱们寝室拆得干干净净。”
江浩站在旁边看了一眼。
“随机分组，本来就有这个可能。”
“我知道，就是没想到拆得这么彻底。”
赵磊又往第一组看。
“林川，你们这组挺强啊。”
方毅正好走过来，听见这话笑了。
“怎么，跟我们一组还得先查成绩？”
“那倒没有。”
赵磊拍了拍他的肩。
“你们好好发挥，别让林川一个人把活干完。”
方毅看向林川。
“听见没有？一会儿给我们留点事。”
林川把目光从名单上收回来。
“放心，题还没见着呢。”
三点整，第一组被叫进考场。
教室中央摆着一张长桌，桌上有四份相同的材料。
对面坐着郑教员和另外两名考核教员。
郑教员看了他们一眼。
“每人一份。”
“四分钟独立阅读，随后十二分钟小组讨论。”
“最后由你们自行确定一人陈述方案，其他成员接受提问。”
“考核期间不允许向教员询问题目之外的信息。”
几个人应声坐下。
林川拿起材料。
题目是一项校内综合训练任务。
四人小组需要携带两箱模拟器材，在五十五分钟内到达指定训练区，完成交接，再返回原集合点。
可选路线有两条。
甲路线距离较短，但中间有一段台阶，需要搬运器材通过。
乙路线稍长，道路平整，却有一处通行区域需要按照规定时间进入。
材料中还列出了器材重量、各成员基础状态、交接要求，以及两条路线的预计耗时。
最
【两箱器材必须同时完成交接，且四名成员均须到场。】
林川在这行字
四分钟很快过去。
郑教员抬头。
“开始讨论。”
方毅第一个开口。
“我倾向甲路线，短，时间更好控制。”
陈启航却摇了摇头。
“甲路线有台阶，搬两箱器材不一定快。乙路线虽然远，但平整。”
“题目不是给了预计时间吗？”
“给了，但那个时间是不是已经把搬运算进去，要看清楚。”
两个人同时低头翻材料。
周凯一直没说话。
过了一会儿，他把其中一页推到中间。
“先看乙路线的通行时间。”
林川顺着他指的位置看过去。
乙路线中段有一处限时开放的区域，每隔十五分钟开放一次。
题目给出的预计耗时，只计算了正常通行。
没有把等待时间算进去。
方毅看到这里，眉头一皱。
“那要是刚好错过，岂不是得等？”
“对。”
周凯说。
“而且具体开放时刻也写了。”
陈启航拿起笔，在草稿纸上列出时间。
甲路线往返预计四十三分钟。
乙路线往返预计三十八分钟，但需要考虑通行窗口。
如果按照任务开始时间推算，选择乙路线，抵达限制区域时距离下一次开放还有一段等待时间。
加上器材交接，实际时间余量并不比甲路线宽裕。
方毅看完计算结果，改了口。
“那甲路线更合适。”
陈启航仍有些迟疑。
“台阶那段呢？”
林川把器材重量标了出来。
“一箱十八公斤，一箱十二公斤。”
“题目允许组内分配搬运，但两箱不能拆开。”
“我们可以两人配合搬重箱，另外两人负责轻箱，过台阶以后再调整。”
方毅点头。
“这个能行。”
周凯又看了一遍任务要求。
“还有全员到场。不能为了赶时间让一个人先跑去办交接。”
“这条不能漏。”
林川在草稿纸上补上全员同步通过。
陈启航看了眼计时器。
讨论已经过去五分钟。
“先统一一下。”
“目前选甲路线，理由是乙路线存在等待时间，甲路线虽然要过台阶，但有明确的搬运分配办法。”
方毅接着说：“两箱一起交接，四个人都到。回程也得留足时间。”
林川没有急着往下讲。
他发现周凯还在看第二页。
“周凯，还有问题？”
“有。”
周凯指着其中一段。
“甲路线预计四十三分钟，这个数字包含交接时间吗？”
几个人重新看材料。
那行说明写得很明确。
【上述预计耗时均不包含设备交接所需的五分钟。】
方毅轻轻吸了口气。
“那就是四十八分钟。”
“还剩七分钟。”
陈启航把时间重新写了一遍。
乙路线算上等待和交接，已经接近总时限。
甲路线仍然更稳妥。
只是余量没有最初想得那么大。
林川看着草稿纸，伸手把原来的“四十三分钟”划掉。
“按四十八分钟说。”
方毅点头。
“刚才差点就漏了。”
这回没人接话。
考场里计时器还在走。
大家心里都清楚，刚才那一处如果没有周凯提醒，后面的分析很可能全建立在错误数字上。
讨论进行到第九分钟，林川说道：
“现在方案基本确定了，谁来陈述？”
方毅看了他一眼。
“你说吧。”
陈启航也没意见。
周凯却说：“先把每个人负责解释的部分对一下。”
林川点头。
“对。不能只有陈述的人清楚。”
他们把理由重新过了一遍。
任务要求由方毅说明。
时间计算交给陈启航。
周凯负责指出两条路线的限制条件。
林川把整体方案串起来。
等四个人都能说明各自判断，十二分钟也到了。
郑教员收起计时器。
“时间到。”
“谁陈述？”
本章未完，点击下一页继续阅读。