第112章 开局盲哑，我能听见万物生机28（1/2）

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音乐老师第一次见到这样顽强的生命力。

她喃喃道：“谁敢说小歌的眼睛看不见呢？她能看到的东西比我们多，她的世界比我们看到的世界更绚烂。”

“是啊，她很厉害。”王老师与有荣焉，她为这些孩子们骄傲。

音乐老师侧头看向王老师。

经过她一天的观察，王老师的情绪一直很稳定，对哪个孩子都很温柔。

音乐老师发自内心地佩服这位老师。

她再看向林颂歌，想起王老师放手让她自由行动，这份佩服更多了。

不是谁都有勇气放开手让孩子自己探索世界。

因为一个差错，带来的后果可能是教师职业的终止。

音乐老师赞道：“王老师，你也很厉害，真的。”

她在心里补充道：

你有发现美的眼睛，有挑战困难的决心，有带着别人抗争命运的勇气。

你是让人敬佩的老师。

下午的课程结束后，音乐老师要离开了。

在离开前，音乐老师把林颂歌和小雅叫到跟前，（因为她当前只能跟这两个孩子互动，其他孩子不理她）。

她把电子钢琴交给林颂歌。

“小歌，小雅，你们两个在音乐上面很有天赋。”

“这琴老师送给你们两个了，希望以后能在音乐学校见到你们，老师欢迎你们成为我的学生。”

说完，她和两个孩子挥挥手，又和其他孩子挥挥手，“老师走了，再见孩子们。”

希望未来能在正常的学校和你们相遇。

音乐老师离开了，她那道淡青色的影子刻在小雅心中。

她很想成为这样的人。

小小的种子在小雅心中种下。

直到看不见人了，小雅才惆怅道：“小歌，其实我刚才还有话没有和音乐老师说。”

林颂歌侧头，以为她要说舍不得老师之类的煽情话。

她已经做好安慰人的准备了，只听小雅道：

“我想告诉她，《城市之声》是你写的，是我唱的。”

她超级骄傲的。

林颂歌：“……”白感动了。

“……”在旁边听两孩子说话的王老师听见小雅的话，差点没忍住笑出来。

音乐老师要是知道这件事，估计要赖在这不走了。

音乐老师的离开，只是时间长河里一粒微小的沙。

时间在流逝，王老师在日复一日引导孩子们如何照顾自己。

林颂歌在日常学习生活中寻找素材，记录耳朵捕捉到的特殊旋律。

课后，她经常会摆弄音乐老师留下的电子钢琴，小雅会在她旁边唱歌。

在她和小雅的带动下，班里多了三位对音乐感兴趣的学生。

他们为了能在课后听歌，硬是在王老师上课的时候努力配合，学做一些洗脸刷牙穿衣服的小事。

下课的时候，他们像水里的鱼，三人围拢到林颂歌和小雅身边，听她们唱歌。

如果林颂歌在写数学作业，小雅在学五线谱。

那他们三个人也还是会过来，他们什么都不做，只坐在那里看着她们。

因为他们发现，只要在她们身边，就很温暖、很有安全感。

林颂歌在写作业，察觉到那三个小孩又来了。

她没有分散注意力，认真完成手上的事情。

小雅也是这样，二人一直忙完自己的事情，才和他们三个互动。

那个症状较轻的孩子在这时候会说：“可以唱歌了吗？”

嗯。林颂歌点了点头。

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