第136章 先把前十那一格填上（1/2）

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陈易雯把平板架到书桌前，试了两次收音，准备好的纸放在镜头外，第一行不是她的名字，是和弦那局关闭的出口。

房门被推开时，她正念到三秒，章瑞珍看见支架，先问要做什么，她说想录一段解释，班里有人拿郑旭晖的失误笑她，见面就问今天偶像有没有听错，她不想再装没听见。

“解释给谁？”

“他们都能看。”

章瑞珍走近，看到纸上还写了同学说话的时间，伸手将平板屏幕转向自己，确认尚未开始直播，才取下设备，放到身后的柜子上。

陈易雯立刻站起来，“我没骂人。”

“你现在气成这样，讲完第一段以后准备说什么？”

她张了张嘴，说后面有正常分析，章瑞珍便将纸翻到后面，第二页几乎全是反问，还有一行写谁不服自己来试，字压得很重，笔尖划破了纸面。

母女两人看着那一行，陈易雯先伸手去拿，母亲没拦，将纸递还给她，让她坐下，至于学校里那些话，自己会请老师了解，不需要她开着镜头一个个报名字。

“你每次都找老师。”

“这次他们在学校让你难受，就该先在学校说清楚。”

章瑞珍没有问她是不是为了追比赛耽误作业，先把具体发生的事听完，记下哪天、哪节课后、谁在场，陈易雯说到最后，声音低下去，承认自己也回了一句他们连地图都看不懂。

这句也记上，母亲没有替她从经过里删掉，随后去联系班主任，陈易雯坐在桌前，看着被收走的平板，越看越觉得委屈，拿手机给郑旭晖发了一段很长的文字。

她说自己想帮忙，不明白为什么每个人都叫她别开播。

郑旭晖过了一会儿才回，期中进前十，再谈你想录的路线讲解。

陈易雯盯着这一行，指尖停住，最近一次她班里第十七，差的那几分多在语文与审题，数学会算，题意却总读漏，一想到还有半个月，她更不想听这个数字。

“你们输了比赛，为什么让我考试？”

消息发出去后，她把桌上的路线图扯过来，想折起来塞进抽屉，纸边卡住，一使劲，半页被撕开，刚画好的箭头从中间断掉。

她怔了一下，将两半丢在桌上，郑旭晖的回复接着到了，比赛里的错误由他们自己改，不需要她替任何人骂人，前十是谈下一次讲图的条件，不是考到了就能开播吵架。

后面还有一句，学校发生的事先让老师处理，成绩高低都不影响她把不舒服说清楚。

陈易雯没有回。

她把手机扣在桌面，拿起语文卷子，看了两行就放下，母亲从外面进来，告诉她已约好与老师核情况，不会在班群里替她公开争吵，明天听完每个人的说法再处理。

章瑞珍看见桌上的两半纸，没说这图多难得，“要丢就放纸篓，桌上还要写作业。”

陈易雯伸手拿起来，到了纸篓上方，又停住，母亲没有伸手替她救，先把一盒胶带放到桌角，随后去收自己的工作文件。

房间里只剩她翻卷子的声音。

错题中有一道问顺序，她当时看见熟悉的词就选了答案，真正限制条件在后半行，被自己直接略过，陈易雯看着那一处，想起图上有些路也只画过入口，没查出口。

她将卷子往灯下移，不是想了这一句就会做，后面仍有两个词解释不清，她去翻书，将原句圈好，写了一遍，又拿答案对照，发现自己漏了主语。

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