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第107章 一个人想得对,还得让整组都听得明白(1/2)

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距离专业基础能力摸底还有三天。

郑教员没有再继续往下讲新内容。

上午第一节课,四人一组。

每组一张任务纸,一张空白图,还有二十五分钟讨论时间。

赵磊拿到材料以后,先往最后一页翻了一遍。

“今天不让一个人写了?”

郑教员站在讲台前。

“下周有小组现场分析。”

“今天先看看,你们一个人会想以后,四个人能不能想在一起。”

教室里很快响起翻纸声。

林川这一组正好是四〇七寝室四个人。

任务并不复杂。

四人小组携带一份模拟设备,需要在规定时间内经过指定区域,再抵达目标点。

材料里给了三条路线。

每条路线距离不同。

还附了人员状态、天气、负重和两处地形说明。

赵磊刚看完路线,就把笔放下。

“先别选。”

江浩抬头看他。

“你进步挺快。”

“别阴阳我。”

赵磊把任务要求圈出来。

“先看必须完成什么。”

孙浩然说道:“规定时间内,全员到达目标点。”

林川补了一句。

“还得经过二号观察区。”

“设备全程不能脱离小组。”

三条硬条件先列出来。

接下来才看路线。

第一条最短。

但中间有一段资料里明确写着“通过效率受天气影响较大”。

第二条稍远。

地形简单。

第三条最远,却经过一个备用补给点。

赵磊看了半天。

“天气现在是晴。”

江浩说道:“题目还写了两个小时后可能有降雨。”

“可能。”

赵磊自己先把这个词挑出来。

“所以现在不能直接当成会下。”

江浩点头。

“但要算风险。”

赵磊立刻说道:“那第一条还是能走,只是要留后手。”

林川没有马上接。

他又把人员信息看了一遍。

四个人里,有一名成员脚踝轻微不适。

题目明确写着目前可以正常行进,但长时间复杂地形可能增加负担。

孙浩然也注意到了。

“第一条那段地形复杂。”

“如果走一号路线,真正的问题可能不是天气。”

江浩接上。

“是这个人的状态。”

赵磊低头重新看资料。

“那第二条?”

“先比较时间。”

林川把三个路线预计耗时写下来。

第一条二十八分钟。

第二条三十五分钟。

第三条四十六分钟。

总时限五十分钟。

第三条几乎没什么余量。

而且题目里没有任何必须去备用补给点的要求。

直接排后。

赵磊用笔把第三条划掉。

“这个暂时不用看。”

江浩说道:“不是没用。”

“是当前优先级低。”

“行,你说得严谨。”

……

讨论进行到第八分钟,四个人基本已经倾向第二条路线。

稳定。

时间余量够。

也更适合成员当前状态。

可就在这时,郑教员走过来,往桌上放了一张新的信息卡。

【新增条件:二号观察区停留时间由三分钟调整为十分钟。】

赵磊低头一看。

“总时限不变?”

郑教员没回答。

这就等于回答了。

江浩立刻重新算时间。

“第二条三十五,加观察区十分钟。”

“只剩五分钟余量。”

孙浩然皱眉。

“还能走。”

“但太紧。”

赵磊重新去看第一条。

“第一条二十八,加十分钟,还有十二分钟。”

“可脚踝状态怎么办?”

几个人一下安静下来。

这就是最近几天郑教员一直训练他们的地方。

信息一变。

原来最稳的答案未必还能直接照搬。

林川看着第一条路线,又看人员说明。

“题目写的是复杂地形长时间通过可能增加负担。”

江浩反应过来。

“第一条复杂地形只有一小段。”

“对。”

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